第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课件(共26张PPT).pptxVIP

从贞观之治到开元盛世

学习目标1.研读教材，知道“贞观之治”、“贞观遗风”、“开元盛世”等相关基本概况。2.研读史料，对比唐朝几任统治者的统治措施，归纳总结共同点,认识到唐朝兴盛的原因。3.通过对比隋朝灭亡的原因和唐朝兴盛的原因,能够认识到古代君主专制的封建社会中,统治者的个人因素与国家命运的影响有巨大的关系。

唐李渊李世民武则天李隆基唐太宗唐高宗武则天唐玄宗周开元618626649683690705756713唐高祖741天宝贞观907唐亡

目录壹贰叁灭群雄天下无双用能臣开启贞观新时代万象更新唐朝的建立贞观之治开元盛世第一篇章：唐朝建立

时间：定都：建立者：唐朝建立长安李渊（唐高祖）公元618年

太子李建成三子李元吉李渊二子李世民年号通过弑兄逼父登上皇帝之位的李世民会是一位好皇帝吗？玄武门之变李世民通过玄武门之变，夺取了大权。626年李世民即位，次年改年号“贞观”他就是历史上著名的唐太宗。

第二篇章：唐太宗与贞观之治

8唐太宗在位23年，开创了唐朝的盛世局面。（贞观二年完成全国统一）为什么唐太宗统治时期出现“贞观之治”的盛世局面？1.唐太宗的治国思想2.唐太宗的治国措施贞观之治

阅读材料，分析唐太宗的哪些治国思想？吸取隋亡的教训，以民为本，勤于政事虚心纳谏，从善如流。广纳贤才，知人善任。材料1：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡。”“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”材料2：贞观二年，太宗问魏征曰：“何谓为明君暗君？”征曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”材料3：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕尝此三镜以防己过。”今魏征殂逝，逐亡一镜矣。贞观之治

隋：确立三省六部制唐：完善三省六部制进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。贞观之治皇帝中书省户部门下省尚书省兵部刑部工部吏部礼部起草诏令封驳审议负责执行

“人死了不能再活，执法务必宽大简约。贞观之治制定法律，减省刑罚。唐玄宗非常注重对官吏的考核,对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试,结果有45个县令因不合格而被撤职。唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担。并通过互市换取大批牲畜，用以农耕。严格考察各级官吏的政绩。减轻人民负担，重视发展生产。

唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。贞观之治“天下英雄入吾毂中矣!”——唐太宗?增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。政治清明经济发展文教昌盛国力增强

第三篇章：女皇武则天

武则天武则天是唐高宗的皇后，曾与高宗共掌朝政。高宗去世后，她废掉两个儿子取代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。唐高宗（628—683年）（624—705年）官家女才人尼姑皇后皇太后皇帝一代女皇的传奇人生14岁初入宫廷，为太宗才人。28岁入宫为高宗昭仪；32岁封皇后。51岁与高宗并称二圣，共同临朝。67岁改唐为周，自立为帝。（690年－705在位）女皇武则天

开创者治国措施影响武则天——690年称帝——改国号为周①打击敌对的官僚贵族；②大力发展科举制，创立殿试和武举制度；③减轻人民负担，重视发展生产。社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。女皇武则天政启开元，治宏贞观

自古道：“人过留名，雁过留声。”但武则天却给自己留下一个“无字碑”——功过是非任后人评说！武则天的统治实现了“政启开元，治宏贞观”，她是我国历史上一位杰出的皇帝。请问你对武则天作何评价呢？评价历史人物的标准：（1）遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展，尤其是是否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益；是否推动生产力（经济）的向前发展（2）要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价；（3）要一分为二地评价历史人物。叁开放继承启盛世-------女皇武则天

第四篇章：唐玄宗与开元盛世

唐玄宗李隆基措施唐玄宗政治经济用人影响整顿吏治、裁减冗员发展经济、改革税制重用贤能、重视官吏考核政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”国力强大经济繁荣人民富足史称“开元盛世”姚崇宋璟开元盛世

19诗中描绘了开元时期什么样的情景？译文：“想当年开元盛世时，小城市就有了万家人口，农业丰收