3.1.2 6和7的分与合 课件 2024新人教版数学一年级上册.pptx

3.1.2

6与7的分合（人教版）一年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸05课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标使学生体会分与合的思想,比较熟练地掌握数6、7的分解与组成,加深对10以内数的认识，形成分与合的思想。0102经历探究过程，培养学生的合作意识、动手操作能力。在交流中探索规律，逐步提高语言表达能力。03通过探究活动，初步渗透有序、类比的数学思想。

02新知导入想一想填一填511322314424

03任务一6的分与合

03探究新知分螃蟹从1开始，按顺序分。

03探究新知6朵分成两组，可以怎样分？16

03探究新知小组合作分花朵要求：1）分花朵。2）记录每次分花朵的结果。3）汇报自己的分法。提示：从1开始，按顺序往下分。

03探究新知展示汇报本组分法从1开始，按顺序分,不重也不漏。615624633642651

03探究新知更简单的分法翻转一下，省一半的功夫。

03探究新知用这种方法再分一分615651

03探究新知这一组也可以。624642

04探究新知说一说：你发现了什么？翻转一下,成对写，方便又全面。633

04任务二7的分与合

04探究新知试试一7朵分成两组，可以怎样分？提示1）两人一组分一分，并记录。2）记录时可以成对地记录。

04探究新知716761展示分一分的结果。

04探究新知展示分一分的结果。725752

04探究新知展示分一分的结果。734743

04拓展延伸这样记录更简便。615243342517166125523443

05课堂练习----基础题1.哪两个数合起来是7，连起来05课堂练习----基础题2.哪两张卡片上的点子数合起来是6？666

05课堂练习----基础题还要放进去几条就是7条了,填在□里。4635

05课堂练习----提高题4.仔细观察，填一填。612345432712346543

05课堂练习----拓展题5.想一想，填一填。62431117432122

06课堂小结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？学会了6、7的分解合组合。知道了成对写出分与合，方便又全面。

07作业布置---知识技能类1.开动小火车。675432624112341536

07作业布置---知识技能类2.接着画，是□里的个数等于下面的数。6677

07作业布置---知识技能类小兔乖乖。674513402677

07作业布置---选做题4.填一填。676=()=()=()342

08作业布置---综合实践类作业两个同学玩“对口令”游戏，练习6、7的组合与分解。

09板书设计6、7的分与合615243342517166125523443