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2022年九年级第一学期英语教学工作计划(精选8篇)--第1页
2022年九年级第一学期英语教学工作计划(精选8篇)
2022年九年级第一学期英语篇1
一、教学思想
教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力、
运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正
确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用
归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过
来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习
习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。
培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、学生基本情况分析
上学年学生期末考试的成绩总体来看,成绩只能算一般。在学生
所学知识的掌握程度上,整个年级已经开始出现两极分化了,对优生
来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生
来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,学生仍然缺少
大量的推理题训练,推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难,
对几何有畏难情绪,相关知识学得不很透彻。在学习能力上,学生课
外主动获取知识的能力较差,为减轻学生的经济负担与课业负担,不
提倡学生买教辅参考书,学生自主拓展知识面,向深处学习知识的能
力没有得到培养。在以后的教学中,对有条件的孩子应鼓励他们买课
外参考书,不一定是教辅参考书,有趣的课外数学读物更好,培养学
生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算
能力需要得到加强,以提升学生的整体成绩,应在合适的时候补充课
外知识,拓展学生的知识面,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分
学生上课能全神贯注,积极的投入到学习中去,少数几个学生对数学
处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生
需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,课堂家庭
作业,学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不理想,预习
的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正(考
2022年九年级第一学期英语教学工作计划(精选8篇)--第1页
2022年九年级第一学期英语教学工作计划(精选8篇)--第2页
试、作业后)错误的习惯,比较多的学生不具有,需要教师的督促才能
做,陶行知说:教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以关注的。
三、本学期的教学内容共七章
第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:图形的相
似;第25章:解直角三角形;第26章:随机事件的概率;笫27章:二次
函数;笫28章:圆。
四、在教学过程中抓住以下几个环节
(1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、
难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其
地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。
(2)抓住课堂40分钟。严格按照教学计划,备课统一进度,统一练
习,进行教学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教
学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂
活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、
动脑,及时反馈信息提高课堂效益。
(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现
问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,
让学生学有所获。
2022年九年级第一学期英语教学工作计划篇2
一、学情分析
新学期,根据九年级合班的实际,首先是先摸清底子,稳住学生,
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