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2024年初中的英语教学工作计划
根据市教研室的有关精神,本校的教育教学工作计划,结合本组
的实际情况和学生的英语学习状况,改进上学期做得不够的地方,如
中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的申报、七八年级学生活动
的趣味性等,进一步加强理论的学习,进一步落实与深化教学常规,
聚焦常态课堂,进一步加强有效备课和有效教学的研究,提高课堂教
学的有效性,进一步加强组内外教师的交流,开展实效的和谐的教研
活动,激励教师多反思和多总结,提高专业水平和教学能力,加强教
研组的建设;继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关
注英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境,从而进一步提高
教学质量。
1.进一步加强理论学习,更新教学理念,抽出时间学习新理论,
以先进的教育理念指导自己的教育教学实践,本学期要学习有关有效
教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学
业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养
学生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2.进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,打造高效课堂。
按计划上好公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学
习,共同促进,以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时,带
领大家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差,鼓
励成员充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计
划、有目标、有实效,不走形式,各备课组本学期至少活动五次以
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上,时间固定,围绕主题,并有活动记录。以集体力量、集体智慧来
提高全组成员的业务水平和教育教学能力。
4.初三备考是重中之重,加强初三毕业班工作的研究,提高毕业
班教学效率,组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考
试卷分析材料,加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、
说、读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读、写作和应试能力的
训练,力争顺利打响中考第一仗,争创中考英语成绩新辉煌。
5.加强科研文化建设,让研究成为习惯。研究能改变教师的生存
状态,努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动,开展
一系列有关有效备课专题的活动:听说课的有效备课、阅读课的有效
备课、复习课的有效备课。
6.继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库,确实是一个利
人利己的好举措。不断地添入新的资源,不断优化和建设资源库。
7.继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语
学习,营造有利于学生健康成长的学习环境。
总之,在校长室、教研室的带领下,我们英语组全体组员会开拓
进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献力
量。
2024年初中的英语教学工作计划(二)
引言:
本教学工作计划旨在为2024年初中英语教学提供指导和规划。通
过充分了解新的教学目标和要求,本计划将从教学目标、教学内容、
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教学方法和评估方法等方面进行详细规划,以确保教学工作的顺利开
展。
一、教学目标
2024年初中英语教学的主要目标是:
1.提高学生的英语听说读写能力,特别是口语和写作能力;
2.培养学生的语言运用能力,使其能够用英语进行简单的日常交
流;
3.培养学生的阅读理解能力,使其能够理解和分析简单的英语文
章;
4.培养学生的自主学习能力,激发学生学习英语的兴趣和积极
性。
二、教学内容
根据教学目标,2024年初中英语教学的内容主要包括以下几个方
面:
1.词汇和语法:学习和掌握一定数量的英语词汇和基本的语法知
识;
2.口语表达:培养学生听、说的能力,提高口语表达的流利度和
准确性;
3.阅读理解:培养学生正确理解和分析英语文章的能力;
4.写作能力:培养学生写作英语的能力,包括写作各类文体的短
文和句子。
三、教学方法
为了达到教学目标,2024年初中英语教学将采用以下几种教学方
法:
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