2024年大学教师的述职报告模版（二篇）.docxVIP

2024年大学教师的述职报告模版

我校在二级学院体制实施的首年，亦为我院创立之始。在此期间，我们成功构建了一个崭新的集体，并在新领导班子的正确引领下，通过全院师生的齐心协力，取得了显著的成就。我作为其中一员，在工作中获得了宝贵的锻炼与成长，现将本年度个人工作总结如下：

一、政治与职业道德修养

在政治上，我坚守“四项基本原则”，深入学习并贯彻科学发展观与和谐观理论。作为一名党员，我积极参与支部组织的党内民主生活学习，时刻保持政治清醒和坚定。我深感身为大学教师的荣耀与责任，热爱教育事业，关爱学生成长，始终秉持严谨负责的工作态度，以“灵魂的工程师”为标杆，严格要求自己。

二、教学与科研成果

本年度，我承担了《管理学》与《消费者行为学》等课程的教学任务。虽然部分课程已有丰富的教学经验，但我仍致力于教学改革与创新，不断更新教学内容、优化教学方法与考核体系，获得了学生的广泛好评与同行的认可。

在科研方面，我基于前期的研究成果，成功申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并发表了多篇学术论文（包括一篇教研论文）。虽然取得了一定的成绩，但与科研能力卓越的教师相比，我深知仍有不小差距，未来将持续努力提升科研水平。

作为一名大学教师，我深知专业学习的重要性。因此，我不断加强专业理论与社会理论的学习，同时注重在实践中积累专业知识，以理论联系实践的方式，不断适应专业发展的新趋势与新要求。

三、管理与服务工作

作为市场营销教研室副主任，我积极履行职责，认真完成领导安排的任务，为教研室教师提供优质服务。今年，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排到《专业自评报告》撰写以及评估专家进校后的服务工作，均全程参与并贡献了力量。

对于常规工作，我同样保持严谨认真的态度，包括____届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核以及期中教学检查等工作均一丝不苟地完成。

四、工作反思与展望

在回顾本年度工作的同时，我也发现了自身存在的问题与不足。例如，科研质量有待提高、班主任工作尚处于摸索阶段且与学生接触较少等。针对这些问题，我将在假期中深入反思并寻求解决方案，以期在下一年度取得根本性的改进。

展望未来，我充满信心。我坚信在领导的关怀与指导下以及自身的不断努力下，我将能够持续提升个人能力并取得更好的工作成绩。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念投身于教育事业中为实现我校的发展目标贡献自己的力量。

2024年大学教师的述职报告模版（二）

教龄已满____载，我全面承担了完中师____科的教学任务，覆盖了普师、幼师、进修三类教育对象，并对所有教材进行了深入的熟悉与研究。以下是我在教学工作中的具体做法、经验及体会的总结：

一、严谨执行教学常规

我始终致力于教学常规工作的规范执行，积极向资深教师请教。课前，我精心备课，深入钻研教材和教学大纲，教案详尽；课上，我遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书规范、条理清晰；课后，我细致批改作业，考查时确保试题合理、评分公正。我认真对待监考、评卷等考试环节，同时，对试教、见习和实习的指导工作也给予充分的重视。此外，我积极参与科组教研活动，如公开课、校外学习交流等，不断总结经验教训，以优化教学工作。

二、注重教学与思想教育的融合

在教学过程中，我深入贯彻党的教育方针，结合学科特点，积极对学生进行思想教育。针对我国____的悠久历史，我在古代史教学中注重介绍中国先进的古代文化成就，激发学生爱国热情，增强民族自豪感、自尊心与自信心。在近代史教学中，我引导学生了解中华民族的屈辱历史，培养他们的革命精神和创新意识，同时强调只有无产阶级领导的新民主主义革命才能带来民族的独立和富强。在现当代史教学中，我着重讲述改革开放的伟大成就，鼓励学生积极投身祖国建设，坚定对改革开放的信心。此外，在世界史教学中，我注重引导学生认识社会发展规律，进行____唯物主义以及国际主义、共产主义等思想教育。

三、积极推进教研与教改

1.探索灵活多样的教学形式

我积极探索教学形式创新，摒弃了传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学模式，逐步形成了以学生独立思考为主、教师引导启发为辅的教学模式。通过课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等形式，活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣和积极性，同时锻炼学生的口头表达能力、独立思考能力、组织教学能力等多方面的能力。

2.开展丰富的第二课堂活动

我注重开展直观性、可操作性强的第二课堂活动，如参观博物馆、名人故居、纪念碑亭等文化遗址，访问当地老人、革命前辈等，收集与展览反映____文化的实物、资料、图片等。这些活动旨在帮助学生了解家乡文化、认识社会风俗、培养爱国情怀和民族精神。

3.认真探索多媒体教学

我深入研究现代多媒体教学技术，特别是