呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳.pptVIP

光合作用参与生物圈中的碳—氧平衡1公顷的树林的叶片的总面积约为50000—70000平方米,每天能能吸收150—500千克的二氧化碳,放出60—400千克的氧气.*生物圈中的碳——氧平衡绿色植物在光合作用中制造,超过了自身呼吸作用对的需要,其余的都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过,不断消耗大气中的,这就维持了生物圈中与的相对平衡,简称碳——氧平衡。氧氧氧光合作用二氧化碳二氧化碳氧气*-*k*-*k*第二节呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳*绿色植物呼吸作用的过程请同学们自学教材相关内容,思考以下问题:1.结合“演示实验”完成讨论题。2.什么是呼吸作用？3.如何用公式表示呼吸作用？*实验1:探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气结合同步学习的合作交流**甲瓶装萌发的玉米种子,乙瓶装有等量煮熟的玉米种子,把点燃的蜡烛放入瓶中,甲瓶蜡烛（燃烧、熄灭）；乙瓶蜡烛（燃烧、熄灭）；熄灭燃烧氧气吸收氧气说明:甲瓶里缺少，它是被萌发的种子了。结论:萌发种子分解有机物时需要吸收。*实验2种子在萌发过程中放出了什么气体？**1.澄清石灰水发生了什么变化？变浑浊2.这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气体？二氧化碳3.二氧化碳的来源是哪？种子里的有机物二氧化碳的性质:二氧化碳+澄清石灰水→石灰水变浑浊*实验3萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？**实验三:请观察桌面上两个保温瓶的温度计读数，其中甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟的种子:甲瓶的读数（较高/较低）。乙瓶的读数（较高/较低）。说明:萌发的种子释放出，这是种子的被分解释放出来的。较高较低热量有机物*讨论演示实验中乙瓶的作用是什么？煮熟的种子为什么不能放出热量？对照实验种子已经死亡*通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？3.释放能量2.放出二氧化碳和水。1.需要氧气*注意！不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸。问题：那呼吸作用的概念是什么呢？*呼吸作用的概念试一试细胞利用,将分解成和,并且将储存在有机物中的释放出来,供给生命活动的需要。想一想呼吸作用在内进行氧线粒体二氧化碳水能量有机物*有机物+氧（储存能量）二氧化碳+水+线粒体植物的呼吸作用意义:为植物的生命活动提供能量能量*合作交流2．在日常生活中，人们经常利用植物呼吸作用的原理。下面都是一些日常生活中常见的现象，而且都与呼吸作用有关。你能作出正确的解释吗？同步学习P64*3.呼吸作用原理的应用(1)促进呼吸作用:农田适时_____，遇到涝害时_____。(2)降低呼吸作用:储藏粮食时，保持___________；储藏水果、蔬菜时，降低_____或_______。松土排水干燥和低温温度氧浓度*【记忆口诀】呼吸作用原理的应用农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为:三低(低温、低氧、低含水量)*有人说，绿色植物在白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。你认为这种说法是否有道理？为什么？没有道理,呼吸作用每时每刻都在进行,绿色植物白天进行光合作用的同时也在进行呼吸作用,晚上只进行呼吸作用***记住:晚上要把室内的植物搬走啦*呼吸作用产生生命活动所需的能量呼吸作用的意义*粮食的保存***光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物能量变化联系含有叶绿体的细胞中进行在所有活细胞中进行在光下进行有光无光都进行二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物储存能量分解有机物释放能量练习1: