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幼儿园教师教学中班教案5篇

幼儿园教师教学中班教案5篇

作为一无名无私奉献的教育工,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?下面我带来幼儿园教师教学中班教案,希望大家喜欢。

幼儿园教师教学中班教案1

活动目标

1、观察体验冬季的季节特点,并运用相应的形容词进行描述。

2、教育幼儿不怕冷,坚持锻炼身体,培养幼儿坚持的意志。

3、体验明显的季节特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点:体验冬季的特点。

难点:运用形容词描述冬天。

活动准备

《冬之歌》磁带、录音机、手套

活动过程

教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。

一、导入“小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节?”

1、现在是什么季节来到了?

2、你是怎么知道的啊?

二、用形容词来形容冬天的特点

1、怎么形容冬天呢?

2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。

三、冬天锻炼身体棒

1、看周围的动植物谈谈自己的发现

师:为什么周围的动植物们都不怕冷啊?你们也想这样吗?

2、自由讨论

幼儿讨论中,教师认真倾听,提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。

四、欣赏《冬之歌》

1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。

2、跟着老师边唱歌,边玩游戏。

教学反思

“冬天的快乐”这一主题活动虽然结束了,但给了我许多启发和反思,我从孩子身上得到了很多,学到了许多,每一个活动只要有了孩子们的积极参与,都是那么有趣、生动,孩子们天真、可爱、求知的眼神促使我每一个活动都要认真对待,丝毫不敢怠慢,运用智慧,创造性地上好每节课是我们的职责。

本文扩展阅读:冬天,又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节,其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月,中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二三个月。

幼儿园教师教学中班教案2

活动目标:

1.在游戏过程中尝试和同伴商量与配合,探索与同伴合作的方法。

2.培养幼儿一定的集体意识,并充分体验合作的快乐。

活动准备:

报纸若干、编织带若干、地形图、长绳两条、钻圈4个、平衡木4个

活动过程:

今天老师要带你们做几个有趣的游戏,你们想不想做?这些游戏都需要你和朋友一起互相配合、互相合作的。

游戏一、踩报纸

1.向幼儿立交待游戏规则:请你们每4个好朋友组成一个小组,每一组有一张报纸,听到老师说“开始”,你们就赶快把报纸对折,然后4个人一起站在报纸上,比一比哪一组最快,听清楚了吗?

(幼儿第一次玩游戏,教师观察孩子的表现,及时表扬孩子想出的好办法。)

2.请孩子们说说刚才是怎么和朋友合作的,用了什么好办法?

3.第二次玩游戏,提醒幼儿当报纸越折越小时,动脑筋想想好办法如何让4个人的小脚都踩上去。

游戏二、闯关

1.向幼儿交待第地个游戏的名称和规则:这次我们一起再来玩一个更精彩的游戏——闯关游戏。这个游戏怎么做呢?先要2个好朋友把靠近的两条腿用编织带绑在一起,(出示地形图)跨过小河、钻过山洞、走过小桥,然后再一起走回来。想想怎样和好朋友一起闯关,需要大家怎样?

2.请幼儿与老师一起合作布置场地。

3.请幼儿和好朋友一起试试怎样闯关。(教师观察指导孩子)

4.请幼儿说说怎样和好朋友一起过关,用了什么好办法?

5.将幼儿分成红黄两队各站一边,进行接力赛(2次)。第一次结束后,请小朋友说说怎么会赢(输)的。

6.今天和小朋友一起合作玩了这么多游戏,玩得高兴吗?为什么?

引导幼儿说出:“和朋友合作玩真快乐!”

幼儿园教师教学中班教案3

活动目标:

1.辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。

2.初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。

3.培养幼儿的观察力和听觉能力。

4.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

活动准备:

易拉罐4个,米、红豆若干。

活动过程:

一、导入

师:小朋友们,你们看今天老师带来了什么?

二、探究活动一

师:今天老师带来了几个罐宝宝和我们小朋友们玩一个好玩的游戏。你们听这里有声音吗?怎样才能让它发出声音呢?

提问:你们听,这个罐子有声音吗?它发出的声音像什么声音?

师:那小朋友们再来听一听这个罐子又是什么声音呢?和刚才那个罐子发出的声音一样吗?

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