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狼牙山五壮士;狼牙山位于河北省易县西南,北临易水。由五陀三十六峰组成,大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个山峰,主峰莲花瓣海拔1105米。因地势险要,状如狼牙,故名。1941年抗日战争时,五名八路军战士同日军在此英勇战斗。主峰棋盘陀上建有狼牙山五勇士纪念塔。;初读感知;日寇奋战险要悬崖攀登山涧崎岖雹子屹立抡胳膊晋察冀手榴弹绷着脸全神贯注斩钉截铁
热血沸腾居高临下粉身碎骨惊天动地;坠落山涧粉身碎骨大举进犯纷纷滚落;词语讲解;kòu;书写指导;;文章按事情的发生、经过、结果顺序写五壮士为了掩护人民群众和连队主力,和敌人英勇作战,最后英勇跳崖的事。;课文顺序;五壮士是在什么情况下接受任务的?接受了什么任务?;勇于承担重任,不怕牺牲的精神。;第2自然段既关注了人物群体,也写了每一位战士,想一想:这样写有什么好处?;;;“为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。”:这句话介绍了七连六班的任务。为了拖住敌人,五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地将大批敌人引上了狼牙山。他们的行动是为了给连队和群众争取更多的时间进行转移。;“他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。”:这句话描述了战士们利用狼牙山险要的地形进行战斗的情景。他们成功地将冲上来的敌人一次又一次地打了下去,有效地阻止了敌人的进攻。;“战斗进行了很久,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”:这句话总结了战斗的结果。尽管战斗进行了很久,但敌人始终无法前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体,显示了战士们的英勇抵抗和取得的胜利。;面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。;深读感知;马宝玉的决定显示了他的果断和勇敢。他选择走向狼牙山的顶峰棋盘陀,是为了不让敌人发现人民群众和连队主力。他带领战士们走向绝路,意味着他们将面临极大的危险,但他们义无反顾地跟随班长,展现了他们的忠诚和勇气。;五壮士诱敌上山的方法是让敌人走近了才狠狠地打。这表现了他们什么?
表现了他们十分勇敢,也十分聪明、机智。
;他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”;石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。;把石头比作“雹子”,生动形象地写出了石头砸下时密集、迅猛、有力的特点,充分体现出了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。;马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,
用尽全身气力扔向敌人。;;班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务
胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的
枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一
样,第一个纵身跳下深谷。;他把从敌人手中夺来的枪砸碎,表达了他对敌人的愤怒和对战争的决心。然后,他像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,展现了他的英勇和无畏。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖跳下,表现出他们的坚定和团结。;齐读课文的最后4个自然段,说说感受。;马宝玉葛振林宋学义胡德林胡福才;找一找类似的语句进行批画,谈谈自己的理解和感受。;《狼牙山五壮士》一文主要描写了八路军某部七连六班的五位战士为了掩护连队主力及群众的撤退转移,在完成的任务后,将敌人引上狼牙山顶峰继续痛击敌人,最后,英勇牺牲。课文表现了五位壮士面对强敌、英勇顽强、的革命主义精神和忠于党、忠于人民、的精神。;狼牙山五壮士;习题;2.课文的中心思想是什么?
本文叙述了抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上了狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国、热爱人民,勇于牺牲的精神。;共产党员马宝玉、葛振林,壮士胡德林、胡福才、宋学义,当着一步一步爬上来的日本侵略者的面,砸碎枪支,高呼着“打倒日本帝国主义”的口号,毅然跳下了悬崖……马宝玉、胡德林、胡福才光荣牺牲。葛振林、宋学义挂在悬崖的树上身负重伤,被老百姓救出,侥幸生存。;一、按要求写句子。;二、为了纪念五位壮士,易县人
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