第3单元 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》2023-2024学年九年级下册历史教材易点通教学设计.docx

第3单元第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》2023-2024学年九年级下册历史教材易点通教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：九年级下册历史《凡尔赛条约》和《九国公约》

2.教学年级和班级：九年级下册全年级

3.授课时间：2023年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解并分析《凡尔赛条约》和《九国公约》的形成背景、主要内容和影响。

2.培养史料实证素养，学会从文本、图片等多元史料中提取有效信息。

3.提升历史解释能力，通过对比分析不同史料，形成对历史事件的全面理解。

4.增强时空观念，把握历史事件发生的时间节点及其在历史长河中的地位。

5.培养家国情怀，认识历史事件对中国及世界历史发展的深远影响。

学情分析

九年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对历史事件有一定的了解和认识。在学习《凡尔赛条约》和《九国公约》这两个历史事件时，他们已经掌握了基本的阅读和理解能力，能够从教材中获取关键信息。同时，他们也具备一定的分析能力，能够对历史事件进行简单的分析和评价。

然而，学生在学习过程中可能存在对历史事件细节的理解不够深入的问题，对历史事件的背景和影响可能缺乏全面的了解。此外，部分学生可能对历史学科的学习兴趣不高，缺乏学习的积极性，这可能会对课程的学习产生一定的影响。

针对这些情况，教师在教学过程中需要注重引导学生深入理解历史事件的背景和影响，通过提供丰富的史料和案例，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，教师可以通过设置思考问题和讨论活动，培养学生的分析能力和团队合作能力，帮助他们形成全面的历史认识。

教学方法与策略

1.结合学生已有的历史知识基础，采用讲授法为主，系统性地介绍《凡尔赛条约》和《九国公约》的形成背景、主要内容和影响。

2.利用案例研究和讨论法，让学生分析不同史料，提升历史解释能力和史料实证素养。

3.组织学生进行小组讨论和角色扮演，以模拟历史事件的情景，增强学生的时空观念和家国情怀。

4.利用多媒体课件和视频资料，生动展示历史事件，提高学生的学习兴趣和参与度。

5.通过设置思考问题和课后作业，引导学生深入思考历史事件的内涵和外延，巩固所学知识。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《凡尔赛条约》和《九国公约》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《凡尔赛条约》和《九国公约》是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于第一次世界大战和华盛顿会议的图片或视频片段，让学生初步感受历史事件的魅力或特点。

简短介绍《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《凡尔赛条约》和《九国公约》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解《凡尔赛条约》和《九国公约》的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍《凡尔赛条约》和《九国公约》的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《凡尔赛条约》和《九国公约》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的历史案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解《凡尔赛条约》和《九国公约》的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用《凡尔赛条约》和《九国公约》解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《凡尔赛条约》和《九国公约》相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《凡尔赛条约》和《九国公约》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《凡尔赛条约》和《九国公约》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《凡尔赛条约》和《九国公约》的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调《凡尔赛条约》和《九国公约》在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用《凡尔赛条约》和《九国公约》。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《凡尔赛条约》和《九国公约》的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的教学内容主