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目前我国编辑出版专业教育存在的问题及对策

摘要：在当今信息急剧变化，知识日新月异的状况下，编辑出版人才的培养和队伍建设日益显示其重要性和紧迫性。国内已经有近300多所大学设立了编辑出版学专业，建立了一套完整的从本科到博士学历教育模式，同时面向全国招生。但编辑出版学本身是新兴学科，发展还不成熟，所涉及的面广，没有形成十分成熟的教育体系，致使编辑出版学生与业界需求标准不相匹配。

关键词：就业教育复合型人才实践数字化时代

Atpresentourcountryeditingandpublishingprofessionaleducationproblemsandcountermeasures

Abstract:intodaysinformationchangesharply,knowledgeundertheconditionofchanging,editingandpublishingtalentsandteamconstructionincreasinglyshowsitsimportanceandurgency.Domestichasnearlymorethan300universityestablishededitorialprofessional,hasestablishedasetofcompletefromundergraduatetoPhDdegreeeducationmode,andatthesametime,facingthewholecountryrecruitstudents.Buttheeditorialitselfisanewsubject,developmentisnotmature,involvesthesurfacewide,notformaverymatureeducationsystem,studentsandtheeditingandpublishingindustrydemandstandarddontmatch.

1949年广州自由出版社出版的《编辑学》一书是我国第一部编辑学专著。建国后，中国人民大学出版社于1956年翻译出版了苏联莫斯科大学出版社1954年出版的《书籍编辑学教学大纲》一书，这是新中国成立之后出版的第一部编辑学著作。在此后的20余年中，香港、台湾地区的学者也先后出版了多部编辑学专著。

20世纪70年代起，一些专家在报刊上发表文章，提出建立编辑学专业教育已经是“当务之急”。1983年6月，中共中央、国务院做出《关于加强出版工作的决定》。同年，武汉大学图书情报学院建立图书发行学专业。1984年，经中共中央政治局委员胡乔木同志多次向有关部门提出在我国部分高校试办编辑专业的建议后，当年9月，南开大学在全国首次试办编辑学专业，培养社科编辑，学制4年。同时招生的还有北京大学、复旦大学。这为改革开放以后我国编辑出版学专业高等教育拉开了序幕。

1989年，武汉大学中文系在全国首次开设编辑学专业，学制两年，招生20名。随着时代的发展，武汉大学1999年进行大规模的院系调整，编辑学专业与图书发行管理学专业合并而成为编辑出版学专业。

1998年教育部颁发的《普通高校本科专业目录》中将国内各高校开设的编辑学、出版发行学等专业合并为编辑出版学专业，作为一个三级学科，与新闻学、广播电视新闻学、广告学一起列入新闻传媒类门下。这反映了当时我国编辑出版学专业建设的模式与水平。

到2002年，全国有40余所大学建立了编辑出版学专业。到2005年，这一数字更是猛增到100余所之多，编辑出版学专业呈现出前所未有的发展态势。目前我国已经有130多所院校开设了此专业，10多所重点高校与科研机构还招收培养这一专业的硕士研究生，编辑出版科研机构也有近20家，编辑出版创新人才的教学队伍与科研队伍也逐渐壮大。

但与此同时，也存在着一种令人费解的现象：一方面是不少编辑出版专业的大学毕业生在苦苦谋职求业，另一方面“求贤若渴”的业界却抱怨找不到真正需要的专业人才，甚至不少出版社表示不爱要编辑出版专业的学生。为什么“科班出身”的编辑出版专业的毕业生没有受到新闻出版界的青睐，而受到如此大的就业压力、遭遇如此尴尬呢？据有关媒体报道,“国内高校编辑出版专业的本科毕业生，就业时往往面临较大的压力”，有人专门搜集了各个出版社的招聘广告，几乎没有找到一家出版社点名要编辑出版专业的毕业生……比如北京大学出版社的招聘计划中规定,应聘编辑职位的必须具有硕士以上学历,而且要是韩语、德语、计算机