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2010-2023历年福建省怀恩中学八年级下学期摸底测试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.关注食品、药品安全，维护我们的健康。下列常见做法，你认同的是

A．用水浸泡叶类蔬菜，可以减少农药的残留

B．发芽的马铃薯去芽后可食用

C．食品、药品只要包装完整，可根据需要食用或服用

D．“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量

2.构成植物体的结构层次是

A．细胞→器官→组织→植物体

B．组织→器官→细胞→植物体

C．细胞→组织→器官→植物体

D．器官→组织→细胞→植物体

3.学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

4.图中是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是：?

?

A．猫和虎

B．狼和犬

C．虎和狮

D．虎和犬

5.下列不属于血浆成分的是

A．水

B．血浆蛋白

C．血红蛋白

D．葡萄糖、氨基酸、无机盐

6.图中的甲是人体内分泌系统部分器官示意图，乙右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是??

????????????????????????????

A．①分泌的生长激素过多

B．②分泌的生长激素过多

C．③分泌的甲状腺激素过多

D．④分泌的甲状腺激素过多

7.下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答：

当叩击膝盖下的韧带时，_________感受刺激，产生冲动并沿着传到脊髓里特定的_________，由其产生的神经冲动通过________传到，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。

8.同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？图10显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（【?】内填写字母）

9.关于家蚕的发育过程，下列选项正确的是????????????????????????????

A．卵→幼虫→蛹→成虫

B．卵→若虫→成虫

C．卵→成虫→幼虫

D．卵→蛹→幼虫→成虫

10.图中曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示

A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变

B．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

C．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化

D．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：A试题分析：A、用清水浸泡叶类蔬菜，可使附着在叶子表面的残留农药扩散到清水中，减少了蔬菜表面的农药残留，食用更加安全，该项符合题意。

B、发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用，C、包装完整的食品、药品不一定是合格厂家生产的，也有可能超出保质期，因此，不能单凭包装去判断食品、药品是否安全，D、带有“OTC”标志的药物是非处方药，患者可自行购买，但要按使用说明书选择服药时间、次数和用量，不能随意加大用药量，故B、C、D都不符合题意。

考点：本题考查的是食品安全和安全用药。

点评：此题为基础题，较易，解答此题可联系生活实际进行解答。

2.参考答案：C试题分析：植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。

考点：本题考查的是绿色开花植物体的结构层次。

点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次。

3.参考答案：C试题分析：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此要使同一株月季植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的月季的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可。

考点：本题考查的是嫁接技术的应用。

点评：此题为基础题，熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，就能解答此题。

4.参考答案：D试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，因此图中最大的分类单位是目，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近，由题中的分类索引可知，狼和犬同属，虎与狮也同属，相似程度较大，虎与犬同属于食肉目，亲缘关系较远。

考点：本题考查的是动物的分类。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。

5.参考答案：C试题分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半