4.2　合并同类项课件青岛版数学七年级上册.pptx

4.2合并同类项

课时学习目标素养目标达成1.理解同类项及合并同类项的概念,会识别同类项模型观念、抽象能力2.掌握合并同类项法则,能进行同类项的合并模型观念、运算能力、抽象能力

基础主干落实重点典例研析素养当堂测评

基础主干落实新知要点对点小练1.下列整式与ab2为同类项的是()A.a2b B.-2ab2 C.ab D.ab2c2.化简:-a+0.5a+2.5a=____.注:几个常数项也是同类项.B2a

重点典例研析重点1同类项(抽象能力、推理能力)【典例1】(教材再开发·P88练习T2改编)下列各组中的两项是不是同类项?为什么?(1)7x2y4与8x4y;【自主