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四年级英语上册期末复习重点解析

一、教学内容

本次教学内容为四年级英语上册期末复习，主要涉及教材中的重点章节和知识点，包括Unit1OurSchool，Unit2WhatTimeIsIt，Unit3HowDoYouLikeYourSchool，Unit4Weather，Unit5WhatsYourHob，Unit6MyBirthday，以及相关词汇和语法知识点。

二、教学目标

1.学生能够熟练掌握本册教材中的重点单词、短语和句型，提高英语口语表达和听力理解能力。

2.通过对教材内容的复习，使学生进一步了解和掌握英语的基本语法规则，提高写作能力。

3.培养学生的团队合作精神，提高他们的学习兴趣和自信心。

三、教学难点与重点

重点：教材中的重点单词、短语、句型和语法知识点。

难点：英语语法规则的运用和词汇的灵活搭配。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔、单词卡片、录音机、磁带等。

2.学具：学生课本、练习册、笔记本、铅笔、橡皮等。

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）

教师通过播放英语歌曲，引导学生跟着歌曲一起唱，活跃课堂气氛。然后，教师邀请几名学生用英语进行自我介绍，其他学生进行听力练习。

2.知识复习（15分钟）

教师利用PPT呈现本册教材的重点单词、短语和句型，引导学生一起复习。在这个过程中，教师可以邀请学生上台进行口头演示，以加深对知识点的记忆。

3.语法讲解（15分钟）

教师通过PPT或黑板，讲解本册教材中的重点语法知识点，如现在时、一般疑问句等。讲解过程中，教师可以结合实例进行讲解，以便学生更好地理解和掌握。

4.小组活动（10分钟）

教师将学生分成若干小组，每组学生根据所学知识，编写一个简短的英语对话或故事，并表演出来。其他小组进行观看和评价，教师进行点评和指导。

5.课堂练习（10分钟）

教师发放练习册，让学生完成课后练习题。教师在课堂上对学生的练习进行讲解和辅导，解答学生的疑问。

六、板书设计

板书设计如下：

Unit1OurSchool

Thisisourclassroom.

Thisisourteacher.

Unit2WhatTimeIsIt

Whattimeisitnow?

Itstimetogotoschool.

Whattimedoyougetup?

Unit3HowDoYouLikeYourSchool

Ilikemyschool.

Howdoyoulikeyourschool?

Myschoolisbigandbeautiful.

Unit4Weather

Itssunnytoday.

Itsrainingoutside.

Howstheweathertoday?

Unit5WhatsYourHob

Ilikeplayingbasketball.

Whatsyourhob?

Myhobisreadingbooks.

Unit6MyBirthday

MybirthdayisinJune.

Happybirthdaytoyou!

Howoldareyou?

七、作业设计

1.作业题目：

（1）根据所学知识，编写一个英语对话或故事，并画出相关插图。

（2）完成练习册上的课后练习题。

（3）背诵本节课所学的重点单词和句型。

2.答案：

（1）略

（2）略

（3）略

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过复习重点章节和知识点，使学生进一步巩固和掌握所学知识。在教学过程中，教师应关注学生的学习情况，及时解答学生的疑问，提高他们的学习兴趣和自信心。同时，教师还需注重培养学生的团队合作精神，提高他们的口语表达和听力理解能力。

拓展延伸：

教师可以组织学生进行英语角活动，让学生在实际情境中运用所学知识进行交流。教师还可以鼓励学生参加英语演讲比赛、英语剧社等活动，提高他们的英语综合素质。

重点和难点解析

一、教学内容细节关注

1.重点单词、短语和句型的选择：在教学内容的选择上，教师应关注学生对重点单词、短语和句型的掌握情况。例如，在Unit1OurSchool中，重点单词包括school、classroom、teacher等，短语包括gotoschool、likeverymuch等，句型包括Whatsyourschoollike?、Ilikemyschool.等。教师应通过不同形式的练习，如填空、连线、匹配等，帮助学生巩固这些知识点。

2.语法规则的讲解：在教学过程中，教师应重点关注学生对语法规则的理