人教版精通（三起）英语 Unit 3 This is my father Lesson 13（教案）.docx

教师姓名

单位名称

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学科

英语

年级/册

三年级下册

教材版本

课题名称

Unit3Thisismyfather

Lesson13

难点名称

掌握家庭成员的表达，并能掌握介绍人物的基本表达方式。

难点分析

从知识角度分析为什么难

区分father和mother。运用句型：Thisismy…向别人介绍自己的家庭成员。

敢于模仿表达，能掌握些基本单词的拼写和造句，在此基础上与人进行简单沟通。

从学生角度分析为什么难

学生处于小学阶段，对-些事物的认知尚且模糊，对部分单词的感知和理解可能存在问题，句型的表达与运用有一定的难度。

难点教学方法

通过图片、视频、音频等方式展示单词的读音、拼写及句型如何操练。

教学环节

教学过程

导入

Step1、Warming-up

T:Hello,boysandgirls.Todaywelearntheunit3thisismyfatherlesson13.

T：Let’ssingasong

知识讲解

（难点突破）

Step2、Presentation

1.课件出示小头爸爸图片T：Lookatthepicture.Guess,Who’she？

Ss：Yes,heis小头爸爸orfather

T：Let’slearnthenewward:father(出示幻灯片，并教单词father，dad)

教师手举father,dad单词卡片，通过开火车，高低声,分组高低声等各种操练方法熟读单词：father,dad.并练习Thisismyfather句型,这是我的爸爸。What;smeansmy?

Yesmy的意思是“我的”。

继续出示围裙妈妈图片T：Guess,Who’sshe？

Ss：Good,sheis围裙妈妈ormother。（出示幻灯片，引出新授单词:mother，mum。）

教师手举mother，mum单词卡片，通过开火车，高低声、分组高低声等各种操练方法熟读单词：mother，mum。并练习Thisismymother句型。

学生熟读完father,dad，mother，mum单词后，T：Howcanwritefatherandmother?Doyouknow?(教师问学生你们知道father，mother的书写笔顺和规格吗？)

T：Let’swatchavideo（教师出示视频）

T：Takeoutyourpaper,writefatherandmother,Igivethreetimes.NowLet’sbegin

7.Let’splaygame.Areyouready?

8.教师出示一张全家福照片，进行介绍：Lookatthephoto．

指着照片中的自己：Thisisme,指着其中一人：Thisismyfather.继续介绍Thisismymother.引出新句型:Thisismyfather.Thisismymother.

9.T:Takeoutyourphotos,andintroduceyourfamilymembers.

10.学生拿出已准备好的照片介绍自己的家庭成员：Thisismyfather/mother.

Step3、Practice

11.Listenandfillintheblanks（听录音，补全对话）

12.T：Let’swatchavideo.Thinkwhoarethey?观看课文视

T：Whothis?（指着MissWang）

S:ThisisMissWang

T：Whothis?（指着father）

S:Thisisfather

T：Whothis?（指着mother）

S:Thisismother

T：Whothis?（指着GaoWei）

S:ThisisGaoWei

13.T:Let’sreadthesentence教学生读课文

14.T：Now,Let’swatchavideo“Familythree”

15.Groupwork

16.Tasks

17.观看Family视频。

18.fatherandmotherIloveyou缩写成了“family”家庭，从视频中我们体会到了父母无私的爱，因此回家对父母说Iloveyou!我爱你！

Homework：

1、对父母说Iloveyou!

2、用英语介绍自己的家人。

课堂练习

（难点巩固）

1请给意思相近的两个单词连线

Dadmother