第二十三节：爵士乐 配套教学设计(20).docx

第二十三节：爵士乐配套教学设计(20)

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为爵士乐的历史起源、音乐特点及代表作品，对应教材第23章。学生将通过学习了解爵士乐的非洲根源、如何在美国发展壮大，以及它对其他音乐风格的影响。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在先前的音乐课程中已接触过不同的音乐形式和节奏，爵士乐将在此基础上拓展学生对复杂节奏、即兴演奏和蓝调元素的认识。通过本节课，学生将能把爵士乐与其之前学习的音乐元素相联系，深化对音乐多样性的理解。

核心素养目标

二、核心素养目标：通过学习爵士乐，培养学生音乐感知与欣赏能力，强化音乐表现与创新意识。学生将能够：1.感受爵士乐的独特韵味，识别其节奏与和声特点，提升音乐审美鉴赏力；2.理解爵士乐的历史背景与文化价值，增强文化理解与尊重意识；3.通过即兴创作与团队协作，锻炼音乐表达与创新能力，促进个人音乐风格的形成。以上目标与新教材强调的音乐素养培养相契合，旨在全面提升学生的音乐综合素质。

学习者分析

学生可能遇到的困难和挑战包括：1.爵士乐特有的复杂节奏和和声体系理解困难；2.即兴演奏时，对音乐元素的灵活运用和创新能力不足；3.在团队协作中，如何与他人有效沟通和协调，以达到和谐的音乐效果。针对这些困难和挑战，教学过程中需给予学生适当的指导和支持，帮助他们克服困难，提升音乐素养。

教学资源准备

四、教学资源准备：1.教材：确保每位学生人手一本第23章爵士乐教材，内含相关乐理知识、历史背景及代表作品。2.辅助材料：准备爵士乐发展历程的图片、典型爵士乐曲分析图表、著名爵士乐演奏视频，以丰富学生视听感受，加深理解。3.实验器材：无需特殊实验器材。4.教室布置：将教室分为讲解区、小组讨论区，设置多媒体播放设备，便于学生观看视频和分组讨论，创造互动式学习环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对爵士乐的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道爵士乐是什么吗？它与我们现代音乐生活有什么关系？”

展示一些爵士乐演奏的图片和视频片段，让学生初步感受爵士乐的魅力和特点。

简短介绍爵士乐的起源和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.爵士乐基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解爵士乐的基本概念、组成部分和音乐原理。

过程：

讲解爵士乐的定义，包括其节奏、和声、即兴等主要组成元素。

使用图表和示意图详细介绍爵士乐的节奏型和和声特点。

通过分析具体爵士乐曲，让学生更好地理解爵士乐的实际演奏风格和应用。

3.爵士乐案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解爵士乐的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的爵士乐案例进行分析，如著名爵士乐手的演奏作品。

详细介绍每个案例的背景、音乐特点和其在爵士乐历史中的意义。

引导学生思考这些案例对实际音乐欣赏和创作的影响，以及如何运用爵士乐元素解决音乐表现问题。

小组讨论：让学生分组讨论爵士乐的未来发展或与其他音乐风格的融合可能性，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与爵士乐相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及创新的可能性。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对爵士乐的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题分析、创新建议等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调爵士乐的重要性和意义。

过程：

简要回顾爵士乐的基本概念、音乐特点、案例分析等学习内容。

强调爵士乐在音乐史上的价值和作用，鼓励学生继续探索和应用爵士乐。

布置课后作业：要求学生撰写一篇关于爵士乐的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.爵士乐的起源与发展

-非洲音乐传统与欧洲音乐的结合

-爵士乐在美国南部的兴起与发展

-爵士乐的主要流派及其代表人物

2.爵士乐的音乐元素

-节奏：摇摆感、复杂的打击乐节奏

-和声：七和弦、扩展和弦、替代和弦

-旋律：即兴旋律、蓝调音阶、模进与变奏

-音色：独奏与合奏的丰富音色，特色乐器如萨克斯、小号、钢琴等

3.爵士乐的演奏形式

-独奏：即兴独奏技巧与风格

-二重奏、三重奏等多重奏：互动与对话

-大乐队：编排与配器，不同乐器的角色与配合

4.爵士乐的代表作品与艺术家

-著名爵士乐作品的背景、风格特点与影响

-代表性爵士乐艺术家的生平、成就与贡献

-爵士乐的经典录音与现场表演