第三单元《统计》（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学沪科版.docxVIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页

第三单元测试

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、填空题

1．正正表示的数量是。

2．看情景整理信息。

补充填写表格。

动物名称

猴子

鸭子

小鸟

每一部分

3只

只

4只

7只

只

5只

总数

5只

只

只

3．六年级（1）班学生参加课外活动的情况统计图如下，请你把统计表填完整。

人数

占总人数的百分比

体育小组

()

64%

音乐小组

8

()

美术小组

10

()

4．填一填。

根据统计表画条形统计图时，1格不仅可以表示1，也可以表示()等。根据条形统计图填写统计表时要看清每格表示的量，如果1格表示2，那么3格表示()，10格表示()。

5．下图是某公园的占地情况统计图，已知该公园的占地总面积是120公顷，请根据图中的信息完成统计表。（写出计算过程）

占地类型

湖面

山丘

路面

其他

占地面积/公顷

6．2008年5月12日，我国汶川发生8.0级大地震，某小学学生向灾区踊跃捐款。??

①这是统计图。

②二年级的捐款金额是四年级的%。

③平均每个年级捐资约元。（得数保留整数）

评卷人

得分

二、判断题

7．用画“正”字的方法统计数据是最好的方法。()

8．条形统计图可以通过直条的宽窄来比较出数据的大小。()

9．条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。()

10．绘制条形统计图，一格代表的数据可根据数据的大小确定一个合适的数。()

11．看图判断对错。

(1)该班最喜欢喝牛奶的人数最多。()

(2)最喜欢喝牛奶的比最喜欢喝汽水的人数多5人。()

(3)这个班一共有66人。()

(4)根据调查统计结果，下次这个班举行联欢会，应该多买一些汽水。()

12．学校要统计学生对古诗词的了解情况，分为“非常了解”、“比较了解”和“不了解”三种情况，统计的结果可以用条形统计图表示。()

评卷人

得分

三、计算题

13．直接写出得数。

43－9＝???????8×2＝???????35÷5＝???????5＋77＝

40÷8＝???????30÷5＝???????73－40＝???????40÷4＝

30÷10＝???????62－6＝???????10×0＝???????56÷7＝

4×4＝???????5×10＝???????72÷9＝???????8×6＋7＝

5×4－18＝???????9×2－8＝???????0×5＋8＝???????

4×7－10＝???????60＋60÷6＝

评卷人

得分

四、解答题

14．二（1）班同学新购进了一批图书。

种类

连