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“航模设计制作”课程教学大纲（质量标准）
课程名称
航模设计制作
英文名称
ModelAircraftDesignandProduction
课程编号
360149
开课学期
六
课程性质
创新创业课
课程属性
选修
课程学分
1
适用专业
船舶与海洋工程
课程学时
总学时：16；其中理论学时：16
开课单位
船舶与海洋工程系（教研室）
先修课程
课程名称
对先修课应知应会具体要求
计算机绘图
（AutoCAD）
1.熟练运用AutoCAD软件绘制设计图纸。
后续课程
毕业设计
课程目标及与毕业要求的对应关系
课程目标
毕业要求
3
9
10
1.掌握船舶的航海性能，熟悉船舶浮性、稳性、快速性、摇摆性、抗沉性及回转性。
0.4
0.2
-
2.掌握船舶的分类，熟悉各种船舶的结构特点。
0.2
0.2
0.2
3.了解各种船模材料的特性，学会读懂并绘制设计图纸。会使用各种船模工具，具有较强的动手实践能力。
0.2
0.2
0.6
4.具有助力海洋强国建设使命感；发扬工匠精神，践行精益造船、绿色造船理念；传输勇于奉献和担当、安全生产的职业道德；理解课程在中国制造2025的体现，了解船舶可持续发展。
0.2
0.4
0.2
课程概述
航模设计制作课程是船舶与海洋工程专业的创新创业课程，是结合船舶与海洋工程专业知识提高动手能力的课程，是学习者了解和掌握各种材料和加工工艺的重要环节。航模设计制作融脑力劳动和体力劳动为一体，趣味和实用为一体。课程主要内容包括：航模的理论知识、制作的材料和工具、绘制图纸、船体制作、设备安装等。
课程应知应会具体内容要求
任务一：理论知识(支撑课程目标1)知识要点：
1.掌握船舶的航海性能，熟悉船舶浮性、稳性、快速性、摇摆性、抗沉性及回转性。
2.掌握各种船舶的结构特点。
3.掌握船舶动力系统和设备的特点及作用。
学习目标：通过本单元的学习，了解和掌握船舶的基本概念和基础知识。
授课建议：
本单元2个学时，教师讲解和学生互动形式开展。
任务二：工具(支撑课程目标2)知识要点：
1.掌握并熟练操作各种船模的工具，尺、剪刀、刻刀、钳、锯、锉、钻、电烙铁等。
学习目标：通过本单元的学习，掌握制作船模的各种工具。
授课建议：
本单元2个学时，教师讲解和学生互动形式开展。
任务三：材料(支撑课程目标3)知识要点：
1.掌握各种木材的特点、使用范围与加工工艺。如桐木、松木、桦木、轻木、胶合板材。
2.掌握各种金属材料的特点、使用范围与加工工艺。如薄铁片、薄铜片、硬铝板。
3.掌握各种塑料材料的特点、使用范围与加工工艺。如聚苯乙烯泡沫板、聚氢酯泡沫塑料板、有机玻璃。
学习目标：
通过本单元的学习，能够了解各种木材、金属材料、塑料的特点、使用范围与加工工艺。
授课建议：
本单元2个学时，教师讲解和学生互动形式开展。
任务三：材料(支撑课程目标3)知识要点：
1.掌握各种木材的特点、使用范围与加工工艺。如桐木、松木、桦木、轻木、胶合板材。
2.掌握各种金属材料的特点、使用范围与加工工艺。如薄铁片、薄铜片、硬铝板。
3.掌握各种塑料材料的特点、使用范围与加工工艺。如聚苯乙烯泡沫板、聚氢酯泡沫塑料板、有机玻璃。
学习目标：
通过本单元的学习，能够了解各种木材、金属材料、塑料的特点、使用范围与加工工艺。
授课建议：本单元2个学时，教师讲解和学生互动形式开展。
任务四：绘制设计图纸(支撑课程目标3)知识要点：
看懂图纸，首先要熟悉图纸中各种线条的意义。
掌握型线图、总布置图。
学习目标：通过本单元的学习，读懂并绘制船舶图纸。
授课建议：
本单元4个学时，教师讲解和学生互动形式开展。
任务五：船体的制作、设备安装(支撑课程目标3)
掌握构架式船体制作方法。
掌握平甲板型构架式船体制作方法。
掌握有甲板舷弧和首尾楼的模型构架式船体制作方法。
掌握船模上层建筑的制作方法。
5.掌握发动机与传动装置的制作与安装。
6.掌握方向舵和锚泊设备的制作与安装。
学习目标：
通过本单元的学习，掌握各种船体的制作方法与注意事项，掌握船舶设备的安装。
授课建议：
本单元6个学时，教师讲解和学生互动形式开展。
任务六：课程思政（支撑课程目标4）知识要点：
1.理解中国制造2025中对于船舶的要求，领悟船舶制造业的机遇和挑战；
2.践行精度造船、绿色造船和可持续发展的理念；
3.弘扬工匠精神；
4.正确引导学生，树立正确人生观和世界观，培养学生职业道德。
学习目标：
具有助力海洋强国建设使命感；发扬工匠精神，践行精益造船、绿色造船理念；传输勇于奉献和担当、安全生产的职业道德；理解课程在中国制造2025的体现，了解船舶可持续发展。
授课建议：
2学时，采用PPT、板书，找准课程思政切入点，将思政内容融入专业课程教学
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