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幼儿园科学教案：油和水反思

科学教案：油和水

一.激发幼儿探究欲望

小朋友们，请你们来猜一猜，教师的两个杯子里分别装的什么什么?(一杯水，一杯油)

那么杯子里究竟装的什么?(请你用眼睛看以一，他们那里不一样?颜色一个杯子是透亮的这是水，一个杯子是浅黄色的它是油。。那我们还有什么方法来辨别出究竟是不是油和水呢?(闻一闻)油是香香的，水没味道。。还有方法吗?尝一尝

二.试验.观看油水分别现象

1.今日啊油和水要跟小朋友们做嬉戏，快乐吗?请你们先动脑筋猜一猜。假如把油倒进水里面，会发生什么变化?提示幼儿说出油会在水的哪个位置呢?(上面，中间，下面)出示图谱及相应图片!~那么，同意油在水上面的小朋友举起手让我数数。。同意油在。。。

2.那么究竟当油水倒在一起后会发生什么变化呢?教师给我们每位小朋友都预备了油和水，请你们动手去试试，看看有什么变化，然后回来把隐秘告知我，好吗?那去试试吧。。。。再用筷子搅一搅，看看有变化吗?好，隐秘都找到了吗?那请小朋友回到座位上来告知我。。。

3.小朋友们，你发觉了什么隐秘?(幼儿自由答复)请个别幼儿师范。。

小结：当油水混合后我们发觉油水是分开的，油总是在上面，水总是在下面!这是一种油水分别现象!好玩吗?

小朋友们还想不想再来玩个嬉戏---想

三.试验记录4种粮食在油水混合物种的现像

教师给你们预备了大米.花生.黄豆.芝麻请你们猜猜看他们在这杯油水混合液当中会发生什么好玩的现象请你们先在猜一猜?当四种粮食分别放进油水混合液当中，他们是会在上面还是在油水混合液中间还是会在下面，请你们先来猜一猜。假如你觉得会在上面请你用向上的箭头来表示，假如。。。听明白了吗?来都过来试试。。每样都来猜一猜。--幼儿猜想并记录----小结猜想统计单

四.刚刚小朋友猜了猜，你们的想法都不一样，那么究竟这几种粮食在油水混合液种会发生什么好玩现在呢?教师给你们准别了这些材料，看这是大米。。。请你们去试试，然后把你的试验结果要记录到这张记录单上。假如是浮在上面，请你用向上的箭头表示，假如在油水中间请你用这样的标记表示，假如是在下面请你用向下的箭头表示，明白了吗?那请你们去试试，并完成记录单!

五.展现记录单，沟通试验结果。

总结：小朋友了今日做了好玩的试验，发觉当油水混合在一起时油水是分别的，油总是在上面水总是在上面，还发觉了粮食在油水混合液的好玩现在，你们玩的快乐吗?张教师请我们小朋友带着你发觉的隐秘到教室里告知你们好朋友吧。。。。

活动反思：

在活动中，让孩子直接自己操作，不需要教师操作示范，在幼儿操作的时候，我发觉每个幼儿可以用到的油，缺乏以让孩子们明确的观看到水和油分别的现象，后来我立刻拿来备用的油，给每位孩子添加进去，让他们更直观的观看到了这一现象，弥补了这个问题。

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