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幼儿园社会活动《如果我家有了二宝》大班教案

【教材分析】

随着二孩政策的全面放开，二孩家庭越来越多，同时由此引发的社会问题也层出不穷，如独生子女对二宝规划的抗拒、大宝受到冷落引起的心理问题等，这些都让规划或已经有二宝的家庭感到束手无策。在这次活动中，我们从幼儿不想要弟弟或妹妹的缘由入手，观看视频《珍宝，妈妈想对你说》，消除幼儿不想要弟弟或妹妹的顾虑和担忧。通过观赏《二宝家庭》的温馨视频感染幼儿，并且给幼儿供应温馨的场景，让他们在情境中照看手中的小baby，通过情境模拟，让幼儿真实的感悟和体验。

【活动目标】

1.了解二孩家庭的生活，知道要与自己的家人相亲相爱。

2.情愿与马上到来的弟弟或妹妹友好相处并尝试去爱他们。

3.体验做哥哥姐姐的骄傲与幸福。

4.探究、发觉生活中的多样性及特征。

5.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。

【活动预备】

1.图片四幅，内容是大宝对待二宝的不同表现。

2.绘本课件《汤姆的小妹妹》。

3.二孩家庭的温馨视频、二宝降落前后的全家福照片。

4.布娃娃每人一个，婴儿用品若干。

【活动过程】

1.图片导入活动，引导幼儿比照了解小朋友对弟弟妹妹到来的不同感受和做法。

提问：图片中的四个小朋友喜爱自己的弟弟妹妹吗?你盼望自己有个弟弟或妹妹吗?

2.阅读绘本《汤姆的小妹妹》，感受仆人公在妹妹诞生前后的心理和情感变化。

提问：(1)汤姆喜爱有个小妹妹吗?

(2)为了迎接小妹妹的到来，汤姆的一家都做了哪些预备?

(3)小妹妹诞生了，汤姆的生活发生了哪些变化?他喜爱这些变化吗?

(4)最终，汤姆喜爱自己的小妹妹吗?他是怎样照看小妹妹的?他是一个怎样的哥哥?

3.走进“二孩家庭”，感受家里有两个宝宝的欢乐。

(1)出示一组二宝降落前后的全家福照片，引导幼儿看一看说一说两张全家福的不同。

(2)请幼儿观赏“二孩家庭”的生活视频，引导幼儿感受有兄弟姐妹陪伴的幸福。

小结：家里有两个宝宝真幸福，他们可以一起做这么多事情，可以相互陪伴、一起玩耍，一点儿也不孤独。

4.观赏视频《珍宝，妈妈想对你说》，感受爸爸妈妈对自己的爱。提问：听了妈妈的话，你还担忧有了弟弟妹妹，爸爸妈妈就不爱你了

吗?

小结：不管是三口之家，还是四口之家，我们都要和自己的家人相亲相爱。

5.模拟嬉戏《我来照看你》，体验当哥哥姐姐的幸福。

(1)请每位小朋友选择一样婴儿用品，想一想可以用它给弟弟妹妹做什么。

(2)请小朋友怀抱娃娃，学习运用婴儿用品照看弟弟妹妹。

幼儿园社会活动《假如我家有了二宝》大班教案这篇文章共3056字。