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幼儿园生命安全教育主题班会的教案范文

幼儿园生命安全教育主题班会的教案1

一、活动目的：

1、通过活动让幼儿知道自我爱护的重要性，增加自护意识。

2、教会幼儿一些必要的自护方法，并能进展必要的自我爱护。

3、培育幼儿的观看力量、思维力量和语言表达等综合力量。

二、活动重难点：

1、活动重点：通过活动增加幼儿的自我爱护意识。

2、活动难点：使幼儿把握一些自护方法进展自我爱护。

三、活动预备：

1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；

2、影碟机；

3、奖品；

四、活动过程：

（一）教师以“生活中的危急真不少”引入课题，，吸引幼儿的留意力，激发幼儿参加活动的兴趣。

（二）组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：

1、小孩单独在家时，突然发觉小偷进屋偷东西；

2、小孩单独在家时，有生疏人敲门；

3、小孩单独在家时，家里突然着火了；

4、小孩单独在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的大事；

（三）组织幼儿自由争论：遇到上述的四种危急时，怎么办？

（四）师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。

（五）组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：

1、发觉有小偷时，可静静的溜出门去报警或找邻居帮助等；

2、有生疏人敲门时，不行任凭翻开门，可打电话告知大人等；

3、家里着火了，先翻开门逃命再求助，无法逃命时要先打电话告知大人、打电话报警等；

4、发生食物中毒等大事时抓紧打电话告知大人等；

（六）师生共同小结影蝶片中传授的方法和小朋友及教师想到的方法，教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

（七）活动小结：

1、教师再列举一些生活中可能发生的危急，并介绍其应变与防护的方法；

2、教育幼儿生活中时时到处都可能发生危急，只有不去做危急的事，并在面对危急时能够爱护自己才能避开灾难的发生；

（八）活动延长：

鼓励幼儿在平日生活中多留意观看生活中可能发生的各种危急，在自主寻求自护方法后，与大人共同商讨自护的方法。

五、活动反思：

活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿能充份调动全部的才智去滩索、去发觉，并有效的去建构新的认知构造。且活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与有用性。

整个活动不是停留在简洁的说教上，而是帮幼儿设计情景，进展角色换位，查找解决问题的方法，即授之于渔，使幼儿能真实的体察真情实境，有效的提高自护意识。

在活动中教师能赐予幼儿充分的、自由的探究的时间和空间，并创设有利于并能推动活动开展的教育气氛。从活动的效果来看，活动完成了预期的目标，到达了预期的效果，取得了预期的`成效，是一次胜利的安全教育活动。

幼儿园生命安全教育主题班会的教案2

设计意图

“民以食为天”，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光，让我们更加的担忧孩子们的饮食安康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，外形各异，颜色艳丽，一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球，一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点，选择着自己喜爱的零食，这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品安康安全学问，是件特别重要的事情。于是我选择《吃安全安康的食物》作为大班的安全安康教育课。旨在让幼儿增加食品安康安全意识。

活动目标

1、知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。

2、能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。

3、增加食品安全意识，提高幼儿食品安全自我爱护力量，培育幼儿良好的饮食卫生习惯。

活动预备

1、教学课件《吃安康的食品》

2、图片若干(安康食品——蔬菜、水果、坚果;垃圾食品——油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，便利面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品——霉变及变质的食品)。

教学重点

知道安康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。

教学难点

熟悉和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。

活动过程