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幼儿园爱眼日主题教案
一、活动目标
1、认知目标:知道眼睛的构造、位置、作用和重要性,学会爱护自己的眼睛。
2、技能目标:把握爱护眼睛的方法,在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。
3、情感目标:乐于参与安康活动,养成良好的用眼习惯。
二、活动重难点:
1、重点:把握爱护眼睛的方法。
2、难点:养成良好的用眼习惯。
三、活动预备:
无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干
四、活动过程:
(一)谜语导入
“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”(谜底:眼睛)
(二)活动绽开
1、分析谜语把握眼睛的构造。
2、情境争论及嬉戏了解眼睛的作用和重要性。
①出示没有眼睛的脸谱。
②师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样?
③嬉戏:蒙眼贴画。
3、通过图片展现区分正确和错误的用眼方法。
4、通过嬉戏区分对错对用眼方法加以稳固。
(三)活动完毕
眼保健操:“上看看,下看看,闭上眼睛转一转。”
五、活动延长:
到美工区,进展嬉戏“画眼睛,贴眼睛”稳固本堂课所学。
①师幼互动:眼睛长在哪里?长什么样子?
②提出要求:请在画纸上画下来,贴在脸谱上。
幼儿园爱眼日主题教案2
设计背景
由于中班的幼儿年龄比拟小,他们只知道自由拘束的玩耍和嬉戏,对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会爱护眼睛,养成良好的卫生习惯,会让孩子终生受益。
活动目标
1、使幼儿知道眼睛的功能,知道我们的生活离不开眼睛。
2、使幼儿初步把握爱护眼睛的方法。
3、使幼儿能够怜悯、敬重盲人并帮忙他们。
重点难点
教学重点:爱护眼睛的方法。
教学难点:牢记并理解爱护眼睛的方法。
活动预备
小镜子、图片若干。
活动过程
一、开头环节。
教师说谜语,幼儿猜一猜,从而引出眼睛的话题。
二、根本环节。
1、小朋友照照小镜子,然后说说眼睛的作用。(能看到东西,能表达感情等)
2、小朋友蒙眼走路,体验没有眼睛的苦痛。
3、适时教育小朋友学会帮忙盲人。
4、听故事《小猫的眼睛》。
5、小朋友出办法帮帮生眼病的小猫。
6、看图片,推断小朋友做得对不对。
三、完毕环节。
读儿歌,理解并学会爱护眼睛的方法。
四、延长环节。
让小朋友在爸爸妈妈的帮忙下学会做“眼保健操”。
幼儿园爱眼日主题教案3
活动目标:
1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。
2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的嬉戏表演。
4、能遵守规章玩嬉戏。
活动预备:
情境表演:“排解眼中的异物“。
活动过程:
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿争论。
(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)
(2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办?
3、争论:眼睛除了进了异物后不舒适外,还有什么时候不舒适?,(得了红眼病的时候)
(1)得了红眼病有什么感觉(很难过。眼睛会流泪、怕光,还有稍微的痛苦,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)
(2)得了红眼病该怎么办?(由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。)
(3)红眼病的预防。(得了红眼病要准时治疗。)
4、师小结:告知幼儿要爱清洁、讲卫生,严格爱护自己眼睛。在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极协作,仔细尝试,在自主练习里猎取了阅历,又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦,到达寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
幼儿园爱眼日主题教案4
活动目标:
1、让幼儿初步了解自己的眼睛的构造、特点。
2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性,进而培育爱护眼睛的意识。
3、在轻松地气氛中,让幼儿获得学问的同时,获得欢乐。
4、通过看眼睛、说眼睛,增进相互了解和沟通。
5、培育良好的卫生习惯。
活动预备:
每人一面小镜子,“大大的眼睛”画面两幅。
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