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《济南的冬天》课后练习和答案

A.轻快(yíng)模糊(méng)伦敦(dūn)旋律(xuán)

B.水藻(zh?o)贮蓄(zhù)匀称(yún)抚摩(fǔ)

C.斑驳(bó)镶嵌(xuāng)焦急(zhuó)温润(wēn)

D.稀疏(sū)澄清(chéng)惊诧(chà)玫瑰(guī)

2.以下黑体的词解释有误的一项为哪一项()

A.响晴的天气响晴：晴朗高爽

B.慈善的冬天慈善：美妙

C.设若单单是有阳光设若：假设D.煞是好看煞：很

3.细读下面几句话，揣摩句中黑体的词，回答下列问题。

济南的冬天是响晴的。自然，在热三带的北方，日光永久是那么毒，

洪亮的天气，反而有点叫人可怕。

①“响晴”中“响”的意思是()

A.声音

B.发出声音

C.洪亮

D.很，非常

②“毒”的意思是()

A.毒辣

B.剧烈

C.危害

D.凶狠

③“洪亮”的意思是()

A.非常光明

B.声音洪大

C.有声响，有光亮

D.晴朗

山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨

画，或许是唐代名手画的吧。

④句中两处用了“卧”字，为什么?

4.选词填空。

备选答案：A.狭窄B.狭隘

①这就是我们用以反对()民族主义和()爱国主义的国际主义。

②这里山路()坎坷，极难行走。

③他非常喜爱自己的集体，只是有时显得眼界比拟()。

④长期生活在山沟里，他的见闻很()。

5.分析体会下面句子的含义。

(1)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻土，况

且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

(2)就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

阅读课内文段，回答下列问题。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧，山上的矮松更加的青黑，树尖上顶

着一髻儿白花，似乎日本看护妇。③山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一

道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣似乎被风

儿吹动，叫你盼望观察一点更美的山的肌肤。⑤等到快日落的时候，微黄

的阳光斜射在山腰上，那点薄雪似乎突然害了羞，微微露出点粉色。⑥就

是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

6.第②句的“顶”为什么用得好?

7.第④句用了______的修辞手法;用文中的话解释“带水纹的花衣”：

__________________怎样理解“叫你盼望观察更美的山的肌肤”?

8.这段文字描写景物的挨次是()

A.时间挨次B.空间挨次

9.在文中找出详细表达这一挨次的词语：__________________

10.划分层次正确的选项是()

A.①/②③④⑤⑥B.①②③④⑤/⑥C.①/②⑧④⑤/⑥

11.这段文字主要描绘()

A.山上秀美的风光B.冬天小雪的秀美C.雪后山景的秀美

阅读下面选段，答复后面问题。

对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;

济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能

看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，

日光是永久那么毒，洪亮的天气，反有点叫人可怕。可是，在北中国的冬

天，而能有温晴的”天气，济南真得算个宝地。

12.用简练的语言概括这段文字的大意。

答：

13.找出文中的三组比照

①

②

③

14.指出三组比照在文中的作用。

答：

《济南的冬天》课后练习答案：

1.A

2.B

3.①D②B③A④本文写济南有山有水，全在天底下晒着阳光，温和

而安闲地睡着，是个抱负的境地。因而写济南的景物，就到处和这种境地

相谐调，把