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幼儿园春天的来了教案200字范文(10篇)
幼儿园春天的来了教案200字范文1
1、通过小燕子的眼睛,感受春天万物复苏的景象。
2、尝试创编故事。
3、培育探究精神。
4、享受创意作画的乐趣。
幼儿园春天的来了教案200字范文2
1、能说出小燕子在空中看到的花草树木的变化。
2、能创编描述燕子和春天的故事。
3、能用刮画的形式创作出作品。
4、在小组活动中知道合作。
幼儿园春天的来了教案200字范文3
1、幼儿已有春天的相关学问与体验。
2、幼儿设计路线图的材料。
3、公布春游规划,邀请家长志愿者参与活动。
4、幼儿园、家长和幼儿一起做好春游的预备工作。
幼儿园春天的来了教案200字范文4
1、激发幼儿喜爱大自然的情感,体验集体春游的乐趣。
2、培育幼儿细致地观看力和口语表达力量。
3、带着幼儿外出春游,引导幼儿观看并了解春季的风光,鼓舞幼儿大胆描述春天的主要特征。
幼儿园春天的来了教案200字范文5
启发幼儿画出春天的主要特征及人们的活动,尝试用明快的色调表现春天的漂亮。
观赏诗
春天的隐秘
春天来了,春天来了,
春天在哪儿呢?
小河里的冰溶化了,
河水淅沥淅沥地流着,
小声的说:“春天在这儿!
春天在这儿!
春天来了,春天来了,
春天在哪儿呢?
垂柳换上了嫩绿的新装,
在微风中轻轻地飘扬,
小声地说:“春天在这儿!
春天在这儿!“
春天来了,春天来了,
春天在哪儿呢?
幼儿园春天的来了教案200字范文6
活动目标:
1.观赏歌曲,体会歌曲活泼欢快的气氛。
2.完整演唱歌曲《春雨娃娃》。
活动预备:录音
活动过程:
1.观赏歌曲《春雨娃娃》。
听歌曲录音。
这首歌听起来感觉怎么样?歌里讲了件什么事?春雨是怎样下的?都去了哪里?做了什么?你能用动作表现一下春雨的样子吗?
2.学唱歌曲《春雨娃娃》。
教师清唱歌曲《春雨娃娃》,幼儿观赏。
幼儿跟唱歌曲《春雨娃娃》。
教师伴奏,幼儿尝试完整演唱歌曲《春雨娃娃》。
幼儿园春天的来了教案200字范文7
1、指导幼儿分组制订春游规划,争论春游中要留意的问题。
2、各小组沟通,教师与幼儿一起评出最正确的春游路线图。
3、根据幼儿制订的路线图,组织春游。
4、让幼儿自由观看大自然的变化,看看小草,闻闻花香,找找树芽,鼓舞幼儿用自己的方式记录春天的变化。
5、春游后,指导幼儿尝试用较流畅的语言,叙述自己的发觉,描述春天的特征。
6、教师与幼儿一起,用春游采集的野花、小草等装扮活动室,让春天走进活动室。
幼儿园春天的来了教案200字范文8
1.交待小朋友知道现在是什么季节吗?春天里有很多漂亮的花朵也开放了,我们今日就去小区里找找看哪些花已经开了。
2.教师带着幼儿外出
3.边漫步边查找漂亮的花
①小朋友你熟悉这种花吗?它叫什么名字?
②看看它的花瓣是什么颜色的?像什么?
③教师可以拣地上的落花把花瓣分给幼儿请孩子摸摸有什么感觉?
④去闻闻花的香味
4.教师用贴板收集幼儿找到的花,并标上序号和花名。
5.返回幼儿园
6.集中总结数数我们今日找到了几种花?你最喜爱哪朵?
幼儿园春天的来了教案200字范文9
春寒料峭之时,万花开放之始,不知不觉中,我们倾听到春天的脚步声声,刚刚还在观赏那“天街小雨润如酥,草色遥看近却无“的美景,阵阵微风拂过后,便又捎来了春姑娘千树万树花儿开的讯息,这是春在欢呼,这是春在呼唤。
伴着这春的气息,我们设计了了“找春天“这一主题活动,让孩子们以他们独有的方式去结识树朋友,花朋友、云朋友、风朋友,用朋友的目光感受朋友、理解朋友、关怀照看大自然的一切。春天是漂
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