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幼儿园托班美术沙画教案：小蜗牛_幼儿园小托班简单教案
这篇《幼儿园托班美术教案：观看画《小蝌蚪》》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！
活动目标
1、通过绘画活动，激发对小蝌蚪的宠爱之情。
2、培育观看力和大胆绘画的力量。
3、在观看蝌蚪的根底上，简洁画出小蝌蚪的形状特征。
活动预备
1、背景图—青蛙和小蝌蚪
2、图片--小蝌蚪
3、幼儿用图画的纸和笔。
活动过程
1、出示背景图片，引出小蝌蚪，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们看，青蛙妈妈正在池塘里游来游去，他在找他的小宝宝呢！
它的小宝宝是谁呀？
（让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝，小蝌蚪长大了就会变成小青蛙）
2、出示图片--小蝌蚪，请幼儿观看小蝌蚪的形状特征。
（1）小蝌蚪是什么颜色的？长得什么样子？
（2）小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是什么样子的？
（3）小蝌蚪是怎样游泳的？（幼儿用语言描述或用动作进展仿照）
（引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的）
3、教师示范画法
（1）先画出圆圆的头，在画上细细的尾巴。
（让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动）
（2）用此方法，画出很多小蝌蚪。
（3）最终，在空白处添画上水波浪。
4、幼儿绘画，教师巡回指导。
提示幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪，添画水波浪等。
5、将幼儿作品布置到背景图上，请幼儿参观观赏。
幼儿园托班美术活动教案：观看画《小蝌蚪》
这篇《幼儿园托班美术活动教案：观看画《小蝌蚪》》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！
幼儿园托班美术教案：观看画《小蝌蚪》
活动目标
1、通过绘画活动，激发对小蝌蚪的宠爱之情。
2、培育观看力和大胆绘画的力量。
3、在观看蝌蚪的根底上，简洁画出小蝌蚪的形状特征。
活动预备
1、背景图—青蛙和小蝌蚪
2、图片--小蝌蚪
3、幼儿用图画的纸和笔。
活动过程
1、出示背景图片，引出小蝌蚪，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们看，青蛙妈妈正在池塘里游来游去，他在找他的小宝宝呢！
它的小宝宝是谁呀？
（让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝，小蝌蚪长大了就会变成小青蛙）
2、出示图片--小蝌蚪，请幼儿观看小蝌蚪的形状特征。
（1）小蝌蚪是什么颜色的？长得什么样子？
（2）小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是什么样子的？
（3）小蝌蚪是怎样游泳的？（幼儿用语言描述或用动作进展仿照）
（引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的）
3、教师示范画法
（1）先画出圆圆的头，在画上细细的尾巴。
（让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动）
（2）用此方法，画出很多小蝌蚪。
（3）最终，在空白处添画上水波浪。
4、幼儿绘画，教师巡回指导。
提示幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪，添画水波浪等。
5、将幼儿作品布置到背景图上，请幼儿参观观赏。
幼儿园托班美术教案范文：观看画《小蝌蚪》
这篇《幼儿园托班美术教案范文：观看画《小蝌蚪》》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！
活动目标
1、通过绘画活动，激发对小蝌蚪的宠爱之情。
2、培育观看力和大胆绘画的力量。
3、在观看蝌蚪的根底上，简洁画出小蝌蚪的形状特征。
活动预备
1、背景图—青蛙和小蝌蚪
2、图片--小蝌蚪
3、幼儿用图画的纸和笔。
活动过程
1、出示背景图片，引出小蝌蚪，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们看，青蛙妈妈正在池塘里游来游去，他在找他的小宝宝呢！
它的小宝宝是谁呀？
（让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝，小蝌蚪长大了就会变成小青蛙）
2、出示图片--小蝌蚪，请幼儿观看小蝌蚪的形状特征。
（1）小蝌蚪是什么颜色的？长得什么样子？
（2）小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾巴是什么样子的？
（3）小蝌蚪是怎样游泳的？（幼儿用语言描述或用动作进展仿照）
（引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的）
3、教师示范画法
（1）先画出圆圆的头，在画上细细的尾巴。
（让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动）
（2）用此方法，画出很多小蝌蚪。
（3）最终，在空白处添画上水波浪。
4、幼儿绘画，教师巡回指导。
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