五年级上册林海.pptx

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;教学目的;教学重点教学难点;词语对对碰;这回有机会看到它，并且走进

原始森林，脚踩在积得几尺厚的

松针上，手摸到那些古木，才证

实这个悦耳的名字是那样亲切与

舒适。;;1．“岭”有什么特点？

2．作者是如何描写这些特点的？

3．这样描写体现了作者如何的

思想感情？

;“岭”的三个特点：;

;大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”可大不同。这里的岭确实诸多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“去横秦岭”那种险峻。;秦岭：云横秦岭

孤峰突起

盛气凌人;多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。;作者是进一步林中细致观察，才会得到“亲切与舒适”的成果。同时，这种感觉体现了他对林海的爱慕之情。;大兴安岭的美丽仅仅在它的景物吗？我们

在生活中，不仅要留心观察，抓住生活中感受

最深的人、事、物来写，在叙述的过程中体现

自己的真情实感。作者的感觉是那么强烈，是

由于他想体现一种情感，是什么呢？让我们带

着问题，去认真读书，寻找答案吧！;图片资料;再会！

该用户很懒，什么也没介绍

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