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2024年鞍山市初中学业水平考试体育与健康考试专项
技能测试规则及评分标准(试行)
全文共四篇示例,供读者参考
第一篇示例:
为了促进学生全面发展,提高学生的体育与健康水平,鞍山市教
育局决定在2024年初中学业水平考试中设置体育与健康考试科目,并
制定了相应的专项技能测试规则及评分标准。
一、考试科目及内容
体育与健康考试科目主要包括身体素质测试和实践技能测试两部
分内容。身体素质测试主要包括身高、体重、肺活量、跑步、跳远、
仰卧起坐等项目;实践技能测试主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、
羽毛球、游泳等项目。
二、考试形式
1.身体素质测试部分采取考生单独进行的方式,由专业教师负责
测试。
2.实践技能测试部分采取分组进行的方式,每组5-8人,由专业
教师指导和评分。
三、评分标准
1.身体素质测试部分,根据学生的测试结果,按照相应的标准进
行评分,满分100分。
2.实践技能测试部分,根据学生在各项技能测试表现的情况,由
专业教师给出评分,满分100分。
四、考试成绩和评定
1.考试成绩由身体素质测试和实践技能测试两部分成绩综合得出,
满分200分。
2.根据考生的综合成绩,进行排名和评定,分为优秀、良好、及
格、不及格等级。
五、考试流程
1.考试时间:每年5月份举行。
2.考试地点:各中学体育场馆或体育场地。
3.考试要求:考生需穿着适合运动的服装,携带好考试相关用
品。
4.考试纪律:考试期间要服从教师的指导,严禁作弊行为。
六、考试安排
1.学校组织全体初中学生参加考试,保证每个学生有充分的准备
时间。
2.根据学生的实际情况,可以适当安排补考和重考的机会。
七、其他事项
1.学校应加强对学生的体育与健康教育,提高学生的体育意识和
健康意识。
2.教育部门应加强对教师的培训和指导,提高教师的专业水平,
保证考试的公平公正。
通过制定本规则和评分标准,可以有效地提高学生的体育与健康
水平,培养学生积极参与体育锻炼的意识,推动学校体育事业的发展。
希望全体学生认真备考,取得优异的成绩!
第二篇示例:
随着社会的发展和教育的进步,体育与健康教育在学校教育中扮
演着日益重要的角色。为了全面了解学生的体育与健康水平,促进学
生的身心健康发展,2024年鞍山市初中学业水平考试将新增体育与健
康考试,并设置专项技能测试,以更全面、客观地评价学生的体育与
健康水平。
一、考试时间和方式
1.考试时间:体育与健康考试时间为正式考试的一部分,具体时
间为考试日的下午,持续时间为2小时。
2.考试方式:体育与健康考试分为理论考试和实践考试两部分。
理论考试采用笔试形式,实践考试采用实际操作的方式进行。
二、专项技能测试项目及要求
体育与健康考试的专项技能测试项目包括体能测试、技能操作以
及健康知识测试。具体要求如下:
1.体能测试:包括跑步、跳远、引体向上等项目。学生需要在规
定的时间内完成各项体能测试,并根据实际表现得出相应成绩。
2.技能操作:包括篮球运球、足球射门、乒乓球发球等项目。学
生需要展示自己的运动技能水平,根据表现水平得出相应成绩。
3.健康知识测试:包括身体健康知识、饮食营养知识、运动保健
知识等。学生需要答题并展示出对健康知识的了解程度,根据答题情
况得出相应成绩。
三、评分标准
1.体能测试:根据学生在各项体能测试中的表现情况综合评分,
具体评分标准如下:
优秀:达到优秀标准的学生,得50分;
良好:达到良好标准的学生,得40分;
及格:达到及格标准的学生,得30分;
不及格:未达到及格标准的学生,得20分。
2.技能操作:根据学生在各项技能操作中的表现情况综合评分,
具体评分标准如下:
优秀:达到优秀标准的学生,得50分;
良好:达到良好标准的学生,得40分;
及格:达到及格标准的学生,得30分;
不及格:未达到及格标准的学生,得20分。
3.健康知识测试:根据学生在健康知识
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