2024年鞍山市初中学业水平考试体育与健康考试专项技能测试规则及评分标准(试行).pdfVIP

2024年鞍山市初中学业水平考试体育与健康考试专项

技能测试规则及评分标准(试行)

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

为了促进学生全面发展，提高学生的体育与健康水平，鞍山市教

育局决定在2024年初中学业水平考试中设置体育与健康考试科目，并

制定了相应的专项技能测试规则及评分标准。

一、考试科目及内容

体育与健康考试科目主要包括身体素质测试和实践技能测试两部

分内容。身体素质测试主要包括身高、体重、肺活量、跑步、跳远、

仰卧起坐等项目；实践技能测试主要包括篮球、足球、排球、乒乓球、

羽毛球、游泳等项目。

二、考试形式

1.身体素质测试部分采取考生单独进行的方式，由专业教师负责

测试。

2.实践技能测试部分采取分组进行的方式，每组5-8人，由专业

教师指导和评分。

三、评分标准

1.身体素质测试部分，根据学生的测试结果，按照相应的标准进

行评分，满分100分。

2.实践技能测试部分，根据学生在各项技能测试表现的情况，由

专业教师给出评分，满分100分。

四、考试成绩和评定

1.考试成绩由身体素质测试和实践技能测试两部分成绩综合得出，

满分200分。

2.根据考生的综合成绩，进行排名和评定，分为优秀、良好、及

格、不及格等级。

五、考试流程

1.考试时间：每年5月份举行。

2.考试地点：各中学体育场馆或体育场地。

3.考试要求：考生需穿着适合运动的服装，携带好考试相关用

品。

4.考试纪律：考试期间要服从教师的指导，严禁作弊行为。

六、考试安排

1.学校组织全体初中学生参加考试，保证每个学生有充分的准备

时间。

2.根据学生的实际情况，可以适当安排补考和重考的机会。

七、其他事项

1.学校应加强对学生的体育与健康教育，提高学生的体育意识和

健康意识。

2.教育部门应加强对教师的培训和指导，提高教师的专业水平，

保证考试的公平公正。

通过制定本规则和评分标准，可以有效地提高学生的体育与健康

水平，培养学生积极参与体育锻炼的意识，推动学校体育事业的发展。

希望全体学生认真备考，取得优异的成绩！

第二篇示例：

随着社会的发展和教育的进步，体育与健康教育在学校教育中扮

演着日益重要的角色。为了全面了解学生的体育与健康水平，促进学

生的身心健康发展，2024年鞍山市初中学业水平考试将新增体育与健

康考试，并设置专项技能测试，以更全面、客观地评价学生的体育与

健康水平。

一、考试时间和方式

1.考试时间：体育与健康考试时间为正式考试的一部分，具体时

间为考试日的下午，持续时间为2小时。

2.考试方式：体育与健康考试分为理论考试和实践考试两部分。

理论考试采用笔试形式，实践考试采用实际操作的方式进行。

二、专项技能测试项目及要求

体育与健康考试的专项技能测试项目包括体能测试、技能操作以

及健康知识测试。具体要求如下：

1.体能测试：包括跑步、跳远、引体向上等项目。学生需要在规

定的时间内完成各项体能测试，并根据实际表现得出相应成绩。

2.技能操作：包括篮球运球、足球射门、乒乓球发球等项目。学

生需要展示自己的运动技能水平，根据表现水平得出相应成绩。

3.健康知识测试：包括身体健康知识、饮食营养知识、运动保健

知识等。学生需要答题并展示出对健康知识的了解程度，根据答题情

况得出相应成绩。

三、评分标准

1.体能测试：根据学生在各项体能测试中的表现情况综合评分，

具体评分标准如下：

优秀：达到优秀标准的学生，得50分；

良好：达到良好标准的学生，得40分；

及格：达到及格标准的学生，得30分；

不及格：未达到及格标准的学生，得20分。

2.技能操作：根据学生在各项技能操作中的表现情况综合评分，

具体评分标准如下：

优秀：达到优秀标准的学生，得50分；

良好：达到良好标准的学生，得40分；

及格：达到及格标准的学生，得30分；

不及格：未达到及格标准的学生，得20分。

3.健康知识测试：根据学生在健康知识