2023届安徽合肥高三一模作文“山有三远：高远、深远、平远”导写及范文.pdfVIP

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2023届合肥高三一模作文“山有三远：高

远、深远、平远”导写及范文

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

郭熙《林泉高致》中说：“山有三远：自山下而仰山巅，谓之高远；自山前

而窥山后，谓之深远；自近山而窥远山，谓之平远。高远之色清明，深远之色重

晦；平远之色，有明有晦。高远之势突兀，深远之意重叠，平远之意冲融而缥缥

缈缈。”

①一山一世界，三远三视角。以上材料中，郭熙提醒山水画的创作者要从高

远、深远、平远等不同视角去观察山的形色意态，结合仰视、俯视、平视等不同

视角来描绘自然景物。②这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思

考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是2022-2023学年合肥一模作文题。第一段引用了北宋著名画家郭熙在

山水画理论专著《林泉高致》中的“三远法”。

为了更好地分析题目，将第二段划分为①②两层，①属于写作材料，对引文

进行了分析，帮助同学们把握文题，降低审题难度；②属于写作任务，要求同学

们根据此现象结合学习和生活经验写一篇文章。第三段是常规的写作要求。

从类型上看，这是属于多个核心概念的话题型任务驱动型作文，只有对概念

进行深刻的理解，才能够有新颖的见解。

高远：自山下而仰山巅，体现高度；平远：自近山而望远山，体现广度；深

远：自山前而窥山后，体现深度。由此，可立足三个境界，突破绘画界域，拓展

到文化、科技、文艺、处世、研学、治国等多个界域，进行多维度的类比与联想，

从而进行丰富而个性化的立意写作。例如高远，可以联想到人树德立志，定下远

大目标，畅想宏伟蓝图，或于为学处世中，登高自卑，踔厉奋发，不懈追求等等。

平远可以联想到立足现实，脚踏实地，敢拼敢为，或者心胸宽广，放开眼界，提

升格局等等。深远可以联想到透过现象，看到本质；反躬自省，顺其本性，回归

初心；万千浮华，一真见义；小巧饰虚，大拙返璞等等。

行文有纵横两种形式。

从纵向来看，不同的人生阶段倾向于不同的精神道法：少年为高远之豪气，

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壮年为深远之志气，暮年为平远之逸气。笔者的下水作文，便以这一角度行文，

在此不再赘述。

从横向来看，面对不同的生活境遇，需要以不同的精神道法对待：顺境时的

“高远”让我们把握机遇，大展宏图，实现人生价值；逆境时的“深远”让我们

直面困难，坚守本性，伺机而行；绝境时的“平远”让我们心态平和，调节理想

与现实的落差。

【优秀范文】

1平芜尽处是春山，远近高低各不同

郁郁黄花，无非般若，一山一世界，三远三视角。高之清明，深之重晦，平

之明暗，各有意趣。高低不同，此中真味，相生相融，美美与共。

高山仰止，景行行止。仰视历史，慕先哲之光辉，沿迹笃行。“江山代有才

人出，各领风骚二百年。”五千年文脉，才人辈出，群英荟萃。你我后世读书人

于山脚处仰望高山峨峨，追随文脉余音。是孔子周游列国，以求天下治平；是孟

子舍生取义，以养浩然之气；是墨子千里救宋，以成兼爱非攻。先哲思想的光辉

如头顶繁星，指明前行路。我们要追随先哲的脚步，传承中华传统美德，承载五