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2023小学四年级下册音乐教学计划10篇

小学四年级下册音乐教学计划篇1

一、教材分析：

四年级时期的学习非常重要，它起着承上启下的作用。在本学期，学生将巩

固并自己应用曾经学过的知识，而且，本学期学习的知识又为今后两年的学习打

下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号

和还原记号，理解3/8、6/8拍号的含义，懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥

图式，学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号等。在唱歌方面要

学习16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意义。

二、学生情况分析：

四年级1、2、3、班学生，由于学生心理及生理的发展特点，在教学中要运

用各种手段，采取多种方式策略，充分调动学生学习的积极性，让学生在快乐中

学习和掌握所学知识。

1、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，用自然的声音演唱歌曲。

2、器乐方面：能掌握所学乐器的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。

3、欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐

所描述的意境。

4、视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。

5、表演方面：能根据要求编排动作，正确表达歌曲内容。

6、存在问题：

（1）音准不够正确。

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（2）视唱能力有待加强。

三、教学目标：

知识与技能：

音乐基础知识：

（1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

（2）、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位

置（不讲调式、音阶的概念）

（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图

式。

（4）、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。

音乐基本技能：

1、在气息的控制下，逐步扩展高音。

2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

3、唱保持音时，声音要饱满。

4、学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调

情感态度与价值观：

1、通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，进而养成对生活的

积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。

2、在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，

逐步养成鉴赏音乐的良好习惯。

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3、通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培养

音乐鉴赏和评价的能力，使学生受到高尚情操的陶冶。

4、通过音乐作品中对祖国山河、人民、历史、文化的赞美和歌颂，培养学

生的爱国主义情怀。

5、通过学习不同国家、民族、时代的音乐作品，热爱中华民族和世界其他

民族的音乐。

过程与方法：

1、引导学生在音乐审美过程中充分展开想象，保护和鼓励学生在音乐体验

中的独到见解。

2、从音乐基本要素入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐表现和创造能

力的发展奠定基础。

3、激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，重视发展学生创造性思维的探究

过程。

4、利用集体表演形式和实践过程，培养学生良好的合作意识和在群