小学体育与健康6年级跨越式跳高大单元教学设计 18课时计划.doc

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体育与健康课程《跨越式跳高》单元教学设计18课时

学习目标

1.运动能力：复习巩固跨越式跳高技术动作，在连贯的助跑起跳中提升跨越式跳高技术水平。

2.健康行为：通过自己的努力让跨越式跳高技术动作变得更为合理，同时随时关注跳高场地的安全。

3.体育品德：理解规则，遵守规则和练习秩序，勇于挑战自己，突破自己，在练习中学会保护自己和他人。

主要教学内容

基本知识：1.助跑角度的确定与助跑步数丈量的方法。2.跳高项目裁判员知识的普及。

基本运动技能：复习巩固跨越式跳高技术动作。

技战术运用：在各种高度的挑战中学会去调整自己的技术动作。

专项体能与一般体能：跳的各类练习。

组织与执裁：集体学练徒手

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