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道德与法治—思政课相伴你的学习生涯初中高中大学简单的说既学道德又学法治!
做品德高尚有修养之人做尊法学法用法守法之人
单元内容关键词第一单元少年有梦第一课开启初中生活第二课正确认识自我第三课梦想始于当下单元思考与行动自我的梦想与规划第二单元成长的时空第四课幸福和睦的家庭第五课和谐的师生关系第六课友谊之树常青第七课在集体中成长单元思考与行动我与周围人的关系:家庭、师生、朋友、集体第三单元珍爱我们的生命第八课生命可贵第九课守护生命安全第十课保持身心健康单元思考与行动对生命的认识(承上启下)第四单元追求美好的人生第十一课确立人生目标第十二课端正人生态度第十三课实现人生价值单元思考与行动升华小节:自我的人生价值(暗含:自我价值与社会的关系)七年级《道德与法治》上册学生从自身认知出发,呈螺旋上升从关注自身,到关注集体、社会、国家回归和升华到实现人生价值的高度(第四单元——追求美好人生)
不迟到课本及作业笔积极举手回答问题不趴桌子、不私聊记笔记按时完成背诵任务独立完成作业(不空题)整理课堂笔记课前课中课后课堂要求
1.1奏响中学序曲第一课开启初中生活
目录CONTENT01中学时代的重要性02新的起点,“新”在哪?03我们应该怎样迎接新的中学生活?TheimportanceofmiddleschoolWhatnewgiftsdoeshighschoollifebringus?Howshouldwemeetthenewmiddleschoollife?
新课程新社团新校园新朋友初中阶段为我们的发展提供新的机会。
①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
情境一:在班级小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二:小学从没住宿的我,到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三:每天早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。根据三个情景,思考:这些变化说明了什么?④在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。
越来越有活力越来越坚强越来越上进合作包容坚持韧性敢表达超越自我新要求新变化,新认识
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育影响很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学、概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他的人生道路上的重要性。从上述钱学森的经历中,你得到哪些启发?初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。新变化,新认识
初中阶段对中学生成长的意义。①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。新变化,新认识
小学生活有快乐也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?在学习生活中我的遗憾贪玩,没有珍惜时间充分利用好时间来学习由于内向,没能结交知心朋友主动认识新同学,结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好……在人际交往中在课余生活中我的打算我的遗憾我的打算我的遗憾我的打算发挥特长,培养良好的兴趣爱好活动三:面对“新生活”,做出新改变
4.在新环境中,我们有机会改变自己不够完美的形象,重新塑造一个”我“(p7)1.1-2成长的礼物成长的完美形象的表现:(如何重塑自我)1.越来越有活力,能坚持,有韧劲;2.越来越坚强,会合作,能包容;3.越来越有主见,敢于表达,超越自我。
◆相关链接“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”追求进步,是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出:“在实现中华民族伟大复兴的征程上,中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”
1.中学生活把我们带进了一个别样的天地,对这一“新的起点”认识正确的有()①中学时代可为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证从少年到青年的生命进阶③中学生活为我们的发展提供了多种机会④新的目标激励我们实现自我超越A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①
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