1.8分数乘法解决问题（1）（教学课件）六年级数学上册（人教版）.pptx

1.学会解答连续求一个数的几分之几是多少的问题。2.在学生自主探索的基础上，引导学生理解和掌握解决分数乘法问题的思路，学会画图分析数量关系。3.在观察、猜测等活动中培养学生分析问题和解决问题的能力。

【重点】学会解答连续求一个数的几分之几是多少的问题。【难点】理解和掌握解决分数乘法问题的思路，学会画图分析数量关系。

列式计算。列式：???列式：???求一个数的几分之几是多少，就用乘法来计算。

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阅读与理解整个大棚的面积是_______。萝卜地的面积占整个大棚面积的____。红萝卜地的面积占萝卜地面积的____。已知条件要求的是_________