杭州市重点中学2025年中考语文试题目标测试卷(1)含解析.docVIP

杭州市重点中学2025年中考语文试题目标测试卷(1)含解析.doc

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杭州市重点中学2025年中考语文试题目标测试卷(1)

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、积累与运用

1.下面语段四个句子中没有语病的一句是()

①李白一生至少四次造访金陵,他所痴迷的可能并不是美景,而是金陵酒肆。②众所周知,李白一生爱酒,在他留存的1000余首诗中,与“酒”相关的有近200余首。③世间更是传递着“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”这样的佳话。④爱酒爱到连天子的邀请都不放在眼里,李白是不是的确担得起“酒仙”呢?

A.① B.② C.③ D.④

2.下列关于传统文化常识的说法不正确的一项是()

A.小华给小兰猜生肖谜语:“耳大身肥眼睛小,好吃懒做爱懒觉,模样虽丑浑身宝,生产生活不可少。”小兰回答说:“是猪,排在生肖最后一位,对应的地支是亥。”

B.今年的6月7日,农历五月初五,是我国传统节日一端午节,小华邀请小兰一起去做香囊看龙舟、品粽子。

C.中考在即,小华学习态度仍不端正,小兰劝告道:“时不我待,你身为男子汉,一定要认真学习,不要辜负了美好的豆蔻年华。”

D.小兰初中毕业后,去拜访初中时的班主任刘老师,临走时,刘老师送小兰出门,小兰客气地说:‘刘老师,叨扰了!请您留步。”

3.下列句子修改不正确的一项是()

A.随着《朗读者》节目的推出,使人们重拾朗读之美,也越发喜欢上了阅读。(删去“使”)

B.2017年5月5日,我国具有完全自主知识产权、按照必威体育精装版国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。(把“首款”调至“具有”前)

C.《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因为”)

D.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟上的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。(把“渲染”改为“表现”)

4.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()

A.抽噎(yī)阔绰(chuò)相得益彰(zhāng)

B.嶙峋(xún)锃亮(chéng)自出心裁(cái)

C.旁骛(wù)怅然(chàng)哄堂大笑(hōng)

D.愧怍(zuò)亘古(gèn)气冲斗牛(dòu)

5.把下列句子组成语段,语序排列最恰当的一句是()

①就像黄牛,肚子里没有青草,拿什么反刍?

②网络时代,点击率成了判断标准和不二法门,而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球,其实并未收获几多真知。

③文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省,而自觉自省的前提,是对传统文化基本的认知和积累。

④缺乏这种自觉的所谓知识分子,充其量不过是“知道分子”而已。

⑤网络人的头脑,基本是杂乱信息的跑马场。

⑥胸无点墨,何以自觉?

A.⑥③①②⑤④ B.③⑥①②⑤④ C.②⑤④③①⑥ D.③⑥②①④⑤

6.生活中处处有文化,品味生活的情趣,你会受到文化的熏陶,感悟到生活的文化内涵。阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一:油墩儿讲究的是用料,将面粉和萝卜丝充分搅和后盛放在铁制模具里,等油锅沸腾,轻轻一放,待炸到金黄色捞起,搁在筛子上沥油之后,用粗糙的牛皮纸或旧报纸一包就可以捧着边走边……循着童年的记忆,多少往事带着温暖的温度,成为今天欲罢不能的味道……

——王丽萍《味道》(有删改)

材料二:乔家栅的糕团是上海人喜欢的点心,以糯米粉和大米粉为主要原料做成的。有玫瑰方糕、糯米团子、如意糕、定胜糕等,红红绿绿,形状各异。在上海的乔家栅,早起买糕团的人总要排长龙,成为街边的一道风景。

材料三:粽子种类很多,最常见的是豆沙、鲜肉和火腿咸肉,其他如莲蓉蛋黄、赤豆、花生等,拌以淘洗过的糯米,用粽叶或苇叶包成方形、锥形、斧头形等。各地民俗中在端午用粽子投江河,缅怀爱国诗人屈原,成为传承至今的一种文化。

1.以上三则材料分别从______、地方特色、______三方面体现了日常活中美食所蕴含的文化内涵。

2.下列与美食无关的一项是()

A.争似艄公留口吃,秀州城外鸭馄饨。

B.穹庐为室分旗旃为墙,以肉为食兮酪为浆。

C.君子远庖厨,见其生不忍见其死也。

D.鲫鱼出网蔽江渚,获笋肥甘胜牛乳。

3.学校举办“美食伴我行,文化有传承”美食节活动,每个班级

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