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第三讲:语文阅读教学方法介绍;;一、何谓四种不一样层面教学方法?;;
二、普通教学方法介绍
;
(一)朗诵法
;
朗诵法意义
;朗诵法详细要求;
⑴读出停顿
;山居秋暝;
⑵读出重音
;
⑶读出语气
;
⑷读出语速
;朗诵法优缺点;朗诵法是语文教学专利;中华经典朗诵演出(1);中华经典朗诵演出(2);
(二)讲授法
;讲详细内容:;讲授法策略;优点:;缺点与前途;李敖在北大演讲;李敖在北大演讲;李敖在北大演讲;
(三)谈话法
;谈话法类别;利用好谈话法要求:;谈话法优缺点:;
谈话法使用范围
;师生交流;布莱尔与清华师生交谈;
(四)讨论法
;讨论法和谈话法区分;利用讨论法要求:;讨论法优点与缺点:;讨论法适用范围;讨论法适用班级;讨论法禁忌;思索与讨论;勉励大胆讲话;语文教研组在研讨;
(五)练习法
;练习法利用要求是:;续;
相互复习法
;;练习法优点和缺点;传统作业本;作业本封面;生字本封面;白蚁侵犯过老树(活动作业);水潭边;溪流与乱石;三、综合教学方法介绍;
(一)目标教学法
;目标教学法实施要求以下:;目标教学法优缺点:;
(二)单元教学法
;详细做法之一——知识短文开路式;详细做法之二——比较阅读式;
单元教学法特点:
;单元教学法优缺点:;美国中小学教学方法特点
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