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2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
班级__________姓名__________考号__________
一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)
1.下列说法不正确的一项是()
A.消息一般包括标题(正题、引题、副题)、电头、主体、背景和结语电头即开头部
分将全文最重要的内容作概括性的说明
B.《答谢中书书》中的“书”和《与朱元思书》中的“书”都是指古代的书信
C.律诗是近体诗中的一种字数整齐划一每句五字的称“五律”每句七字的为“七律”每首
八句
D.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》朱德字玉阶四川仪陇人伟大的革命家、政治
家、军事家
【答案】A
【解析】
二、文言文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)
2.(1)解释下列句子中画线的词语
①咸来问讯咸_______________
②率妻子邑人来此绝境妻子_______________
③余人各复延至其家延_______________
④耳未尝闻尝_______________
2.(2)把下列句子翻译成现代汉语
①此人一一为具言所闻皆叹惋
②其山川风物、人民土俗是亦燕赵间一桃花源也
2.(3)【甲】文中当渔人离开时桃花源中人为什么嘱咐渔人“不足为外人道也”?
2.(4)【甲】文描绘的桃花源与【乙】文描绘的蓼花庄有什么共同点?请从自然环境
和社会环境两方面简要概括
【答案】(1)①全都,②妻子儿女,③邀请,④曾经
【解析】(1)①句意都来打听消息咸全都
②句意带着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方妻子妻子儿女
③句意(村中)其余的人各自又邀请(渔人)到他们家中延邀请
④句意从来没有听说过尝曾经
【答案】(2)①这个渔人一件件地向(桃花源中人)详细地说出了(自己)所听到的
事(他们听后)都感叹惋惜
②那里的山川风景(秀丽)、民风民俗(淳朴)这也是一个存在于燕赵之间的桃花源
呀
【解析】(2)①为对、向叹惋感叹惋惜
②是这亦也
【答案】(3)示例①桃花源中人想守护这片乐土担心外人知道桃花源后会破坏他们
安定、和平、自由、幸福的生活②增加了桃花源的神秘感和虚幻感③从侧面说明桃
花源实际上是不存在的
【解析】(3)作者虚设了他理想的生活环境——桃花源表达了作者对这种没有战争、
没有剥削的美好生活的向往桃花源中人嘱咐渔人“不足为外人道也”说明了桃花源人不
试卷第1页,总7页
希望外人来打扰其安宁的生活增添了桃花源的神秘感为下文找不到桃花源作铺垫也从
一个侧面说明了桃花源实际上是不存在的
【答案】(4)自然环境偏僻清幽秀美怡人
社会环境和谐安宁安居乐业平等幸福
【解析】(4)根据【甲】文前文的“中无杂树芳草鲜美落英缤纷”和“林尽水源便得一
山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗”以及【乙】
文“距京师三百馀里而遥西山面之浑河绕之奥阻幽深人迹之所不到”可知两地的自然
环境都很隐蔽、幽深自然景色都很秀美怡人根据【甲】文“土地平旷屋舍俨然有良田、
美池、桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然
自乐”“便要还家设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家皆出酒食”和【乙】文“居民千馀家
淳淳闷闷浑乎太古之意桑麻林麓远近映带……家家足衣食无贵无贱无贫无富凡嚣竞
凌害、偷盗讼狱、干戈扰攘之事、离别羁旅之苦父老子弟传世数十耳未尝闻”可知两
地人民安居乐业生活和谐安宁、平等幸福
3.(1)下列句中停顿不正确的一项是()
3.(2)用现代汉语翻译下面句子
①始见故所闻金山者与谢公之说无异也
②薄暮返舟寺僧乞诗强为之句以应其请
3.(3)《金山寺》诗中“吴客”指的是________诗句“山形无地接”与诗文中“________”
句的内容相呼应
3.(4)你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗?请结合诗文作简要分析
A.昔尝闻/谢紫微言金山之胜
B.向使/善工摹画
C.穷极/山水之趣
D.恶禽猛鸷不敢来/
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