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第3章相互作用
习题课:物体的受力分析
课后篇巩固提升
合格考达标练
1.
如图,一辆小车沿固定斜面匀速下滑,在小车下滑的过程中,小车支架上固定着小球的轻杆保持水平。有关小球受力分析,正确说法是()
A.小球受竖直向下的重力和沿杆向左的弹力作用
B.小球受竖直向下的重力和沿杆向右的弹力作用
C.小球受垂直斜面向下的重力和沿杆向右的弹力作用
D.小球受竖直向下的重力和竖直向上的弹力作用
解析小球匀速直线运动,受重力和弹力作用,根据二力平衡可知,重力与弹力等大、反向,选项D正确。
答案D
2.
如图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力作用,即F1、F2和摩擦力,物体处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,物体仍静止不动,则物体受到的摩擦力是()
A.8N,方向向右 B.8N,方向向左
C.2N,方向向右 D.2N,方向向左
解析在未撤去F1之前,物体所受静摩擦力为8N,因此当撤去F1后,F2不足以推动物体,因此静摩擦力为2N,方向向右,C正确。
答案C
3.如图所示,木板水平、竖直或倾斜放置且处于静止状态,下列关于木块的受力分析正确的是()
A.图甲中木块A受重力和竖直向下的压力
B.图乙中木块A受重力和竖直向上的滑动摩擦力
C.图丙中木块A受重力、竖直向上的弹力和沿板向下的静摩擦力
D.图丁中木块A受重力、垂直板向上的弹力和沿板向上的滑动摩擦力
答案D
4.
如图所示,A、B两物体并排放在水平桌面上,C物体叠放在A、B上;D物体悬挂在竖直悬线的下端,且与斜面接触。若接触面均光滑,下列说法正确的是 ()
A.桌面对A的作用力大于A的重力
B.B对A的弹力方向水平向左
C.C对桌面的压力大小等于C的重力
D.斜面对D的支持力方向垂直斜面向上
解析由图可知,桌面对A的支持力等于A的重力与C对A的压力之和,所以桌面对A的作用力大于A的重力,故A正确;根据题意可知,A与B间没有发生弹性形变,因此没有弹力,故B错误;由图可知,C对A及B均有压力,但C不是直接作用于桌面,故对桌面没有压力,故C错误;若D除了受重力和绳的拉力以外还受斜面对D的弹力作用,则D不能保持静止,故D错误。
答案A
5.
如图所示,木箱A中放一个光滑的铁球B,它们一起静止于斜面上,如果对铁球B(不包括木箱A)进行受力分析,则铁球B受力个数为()
A.3 B.4
C.2 D.1
解析对B球受力分析,受重力、斜面对球垂直斜面向上的支持力和箱子对球平行斜面向上的弹力,共3个力。
答案A
6.
如图所示,两物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,它们都处于静止状态。关于物体A的受力,下列说法正确的是 ()
A.受重力、绳子拉力、摩擦力作用
B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用
C.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用
D.受重力、地球给它的吸引力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦力作用
解析由于A受到向右的摩擦力则必受到水平面的支持力作用,所以A受到重力、绳的拉力、水平向右的摩擦力和水平面支持力四个力的作用。
答案B
等级考提升练
7.(多选)如图,甲乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此时两电梯均匀速向上运转,则()
A.甲受到三个力的作用
B.甲对扶梯没有摩擦力的作用
C.乙受到三个力的作用
D.乙对扶梯作用力的方向垂直扶梯向下
解析甲站在水平面上随扶梯匀速上升,受重力、竖直向上的支持力作用;甲不受扶梯的摩擦力,否则没有力与之平衡,选项A错、B对;乙站在斜面上随扶梯匀速上升,合力应为零,故其受重力、垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,乙对扶梯的作用力即压力和摩擦力的合力,方向竖直向下,选项C对、D错。
答案BC
8.
如图所示,不光滑的水平面上并列放置两物块A和B。已知水平面对A的最大静摩擦力为4N,水平面对B的最大静摩擦力为2N,当用F=3N的水平力从左侧推A时,物体A、B受的摩擦力分别为FfA、FfB,则()
A.fA=1N,fB=2N
B.fA=3N,fB=0
C.fA=4N,fB=2N
D.因动摩擦因数和A、B的质量未知,故无法计算
解析对A:水平方向受到3N向右的推力和3N向左的静摩擦力,没有超过A的最大静摩擦力4N,所以A和B接触而没有挤压,B对A的作用力FBA=0。
对B:没有相对水平面滑动的趋势,水平面对B没有摩擦力,fB=0。
答案B
9.
如图所示,两楔形物块A、B靠在一起,接触面光滑,物块B放置在地面上,物块A上端用绳子拴在天花板上,绳子处于竖直伸直状态,A、B两物块均保持静止,下列说法中正确的是()
A.绳子的拉力可能小于A的重力
B.地面受的压力大于物块B的
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