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2023年幼儿心理教育活动心得体会（精选6篇）

2023年幼儿心理教育活动心得体会（精选6篇）1

时代的发展，对人的素质提出了更高的要求，因此拥有健康的心理是现代人

必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼点来看，健康的心理是孕育良好素质

的保障。因此，我们教师在引导学生获得知识的同时，更应该责无旁贷地担当起

孩子的“心理健康医生”。这次我有机会参加心理健康学习，真实感受颇深！

一、教师自己保持乐观的心态

我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，

除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格

健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉

快，反之则使学生惶惑不安。所以，教师自身保持一种乐观的心态非常重要。通

过学习，我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证

地看待自己的优缺点：

（一）学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解

心理压力，提高心理承受能力。

（二）调整情绪，保持心理的平衡。

（三）善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的

人际关系。

（四）乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度。

（五）培养多种兴趣与爱好，陶冶情操。

只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

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二、以良好的心态感染学生

我们要以积极的情绪状态和较强的感染力，要以对教育事业的满腔热忱对工

作的高度责任感、对学生的一片爱心、对所任学科的深厚感情，去感染影响学生。

努力做到教态亲切、热情、和蔼可亲，教学语言要生动活泼、富有幽默感。教学

方式、方法要直观、形象、丰富多样，富有趣味性。要创设一个团结互助、好学

上进的集体风气，使每一个同学在良好的集体环境里成长。

当然，在新课程改革形势下，我们的教育教学与应试教育思想的碰撞，产生

了不少问题，问题的出现需要我们去思考、去解决，如教师采用怎样的教学方式；

选择怎样教学内容实现教学目标；学习评价难以操作等，面对这些问题我们如果

能用乐观的`心态去面对，最终一定会找出解决问题的办法。同时学生总有一些

不良的现象，如逃学、早退、迟到、作业不按时完成、上课搞小动作、做鬼脸等

现象，无时不展现在你面前。此时，你的心情又如何呢？是气愤、激怒、伤心，

非想揍他一顿，还是用乐观的心态来教育他，我想，教育学生需要耐心和宽容，

用真诚的爱心去感化学生，以动之以情、晓之以理的方法去对待学生的错误。让

学生静心去寻找自己错误的原因，真正体验到自己的错误给别人带来的伤害有多

深，我想这样的耐心和宽容教育学生会收到良好的效果。我们何偿不用呢？

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今天，我听了河北师范大学教育学院心理系讲师袁立壮老师关于《幼儿园教

师的心理健康》的精彩演讲，讲课过程中袁老师列举了大量事例和许多亲身经历，

对影响教师心理健康状况的一些因素以及如何自我分析、调整、学会养成健康心

理等方面进行了详细的阐述，告诉我们要热爱自己的职业，这让我豁然开朗，受

益匪浅。现对这次心理健康学习谈一点自己肤浅的体会。

通过这次学习，我对“健康”有了重新认识，在日常的生活中我们往往只关

注身体健康，事实上除了身体健康，更应该关注心理的健康，幼儿教师直接面对

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2023年幼儿心理教育活动心得体会(精选6篇)