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2024年度福建省成人高考专升本《教育理论》
练习题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.学校进行教育和教学活动的基本单位是()
A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合
2.马斯洛的需要层次理论中,把哪一种需要看做最高层次的需要()
A.尊重B.爱和归属C.自我实现D.安全
3.教学过程的中心环节是()
A.运用知识,形成技能技巧B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成
概念D.知识的巩固与保持
4.美国心理学家米勒研究发现,短时记忆的信息容量为
A.5±2个组块B.6±2个组块C.7±2个组块D.8±2个组块
5.我国中小学各学科教科书编写的直接依据是【】
A.课程标准B.课程方案C.课程类型D.教育目的
6.在全部教育工作中居于核心地位的是()
A.教育目的B.教育制度C.课程D.教学
7.教学“有法,但无定法,贵在得法”。这种观点所体现的教师劳动的特
点是
A.主体性与示范性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.复杂性与创
造性
8.学校德育最基本、最有效的途径是
A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动
9.“思维着的知觉”指的是()。
A.观察B.判断C.推理D.表象
10.美育即()
A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育
11.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是
()。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性
12.教育是一种()
A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象
13.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
14.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。
A.教学目标B.课程目标C.课程计划D.课程标准
15.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质
称为()。
A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移
16.因势利导,“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的()
A.从学生实际出发原则B.知行统一原则C.集体教育和个别教育相结合
原则D.依靠积极因素,克服消极因素原则
17.影响青少年身心发展的因素有很多,其中起主导作用的是
A.家庭影响B.学校教育C.先天遗传D.社会环境
18.编选和情岛所反映的量
A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好
的关系D.客现事物与需要的关系
19.全面了解和研究学生()
A.学生个体和集体两个方面B.学生品德和学习两个方面C.学生校内和
校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面
20.心理咨询过程中使用厌恶疗法的心理学理论流派是
A.精神分析B.认知主义C.行为主义D.人本主义
21.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教
育文献是
A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》
22.智力是下列哪种能力的综合()
A.思维能力B.观察、记忆力C.特殊能力D.一般能力
23.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()
A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯
24.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论,开创了传统
教育流派的教育家是
A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威
25.德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程,其中的主要矛
盾是()。
A.学生道德认识深与浅的矛盾
B.学生道德认识多与少的矛盾
C.学生道德认识正确与错误的矛盾
D.社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾
二、判断题(8题)
26.知觉选择性受人的需要和兴趣的影响。
A.正确B.错误
27.幻想是指与个人愿望相联系,并指向
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