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;一片两片三四片，

五片六片七八片。

九片十片无数片，

飞入水中都不见。;一片两片/三四片，

五片六片/七八片。

九片十片/无数片，

飞入水中/都不见。;一片两片三四片，

五片六片七八片。

九片十片无数片，

飞入水中都不见。;看看下面数字，你知道它们对应汉字是什么吗？;找朋友;;先写撇，再写捺。;先写横，再写竖。

横平竖直都压线。;写字时候一定要做到“三个一”。;读一读，比一比。;读读下面儿歌，你就能记住这里六个字啦！;口;谜语识记法

高高挂在天空，

发出万丈光芒，

外形像个圆盘，

好比一个火球。;拓展延伸：伴着音乐读下面诗吧！;这两个汉字是按照什么次序写？你发觉规律了吗？;先上后下;;我们一起复习写字歌;你写得怎么样？看看下面书写关键点，你能得几颗星呢？;咏鹅

［唐］骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。;唐代有一位著名诗人叫骆宾王。他七岁时，有一次，与小搭档在湖边玩耍，见到了湖面上几只漂亮白鹅正在戏水、欢叫，他非常喜欢它们，于是写下了这首诗。;咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项/向天歌，

白毛/浮绿水，

红掌/拨清波。;咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项/向天歌，

白毛/浮绿水，

红掌/拨清波。;你能看着图片背一背古诗吗？;2.把诗句补充完整。

鹅鹅鹅，

曲项（）（）（）。

（）（）浮绿（），

红掌拨清波。;今天我们要一起来读童话故事《小白兔和小灰兔》。读这个童话故事和读其它课文不一样，我们要“和大人一起读”。课堂上，老师先和大家一起读。回家后，你们能够和谁一起读故事？;在家里，你普通是怎么和大人一起读呀？;老师来读故事第五自然段，你们尝试做动作，看谁做得最形象！难懂词语能够借助图片了解哦！;;2.过了些日子，小灰兔和小白兔又在老山羊家碰面了，他们分别是来做什么呢？

3.你喜欢故事中小白兔还是小灰兔？为何？;用分角色朗诵方式，一起来读小白兔和小灰兔最终在老山羊家见面部分吧！;老师推荐同学们读一个有趣童话故事——《小熊请客》。;请儿童们回家学着用和老???一起读方法，带着这份“阅读单”，和家里人一起读故事，相信你们会有更多收获。;七彩课堂伴你成长