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2024年度甘肃省成人高考专升本《教育理论》
考试自测卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.下列不是家庭教育的主要特点的是()
A.教育方法的多样化B.教育形式的集体化C.教育内容的生活化D.教育
方式的情感化
2.中国新型师生关系的特点是()。
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
3.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是
A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学
4.提出直观性教学原则的主要依据是()
A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想
性
5.我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并
列的人是()
A.席勒B.蔡元培C.陶行知D.朱自清
6.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指()
A.班集体中优秀生的个别教育
B.班集体中后进生的转化教育
C.既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育
D.全班学生的教育
7.在当代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了()
A.教学与发展的关系理论B.范例方式教学理论C.结构主义教学理论D.
儿童智力发展阶段理论
8.教育的本质属性是()。
A.使新生一代适应现有的生产力
B.使新生一代适应现有的生产关系
C.使新生一代接受现有的主流文化
D.有目的的培养人的社会实践活动
9.衡量一个人某种品德是否形成,应主要考察
A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识
10.在抽象逻辑思维中起重要作用的是()。
A.动作B.形象C.语言D.表象
11.个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪
是()。
A.抑郁B.愤怒C.狂躁D.焦虑
12.真正实现人的全面发展的社会条件是()
A.机器大工业B.社会主义制度C.教育与生产劳动相结合D.市场经济
13.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件
称为()。
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
14.注意转移比较困难的情况是()。
A.事先有注意转移的信号B.后继的活动吸引力大C.先前的活动吸引力
大D.后继的活动意义重大
15.现代教学论认为,教学方法是指
A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括
教师教的方法,也包括学生学的方法
16.体育的基本组织形式是()
A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课
17.人们看到黄色会感到温暖,而看到蓝色则会感到清凉。这种心理现象
属于
A.联觉B.感觉C.错觉D.幻觉
18.小学阶段设置课程的特点是()
A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和
理论相结合的课程
19.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径B.体操C.球类D.武术
20.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件
称为()
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
21.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于
A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质
22.教师的创造性主要体现在()
A.运用教育教学规律B.进行科学发现C.进行科学发明D.探索未知领域
23.班主任进行操行评定的方法主要是()
A.观察法B
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