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2024年度河北省成人高考专升本《教育理论》
典型题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.童年期所指的年龄阶段是()
A.五六岁至十一二岁B.三岁至五六岁C.五六至十三四岁D.六七岁至十
一二岁
2.学校德育的基本途径是()。
A.思想品德课与其他学科教学B.课外与校外活动C.共青团与少先队活
动D.生产劳动与其他社会实践
3.“教学与发展”理论的倡导者是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
4.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条,没收后发现
是一封情书。为社绝此费现象再次发生,他当堂公布了纸条内容。该教
师的做法程见了小明的
A.健康权B.受教育权C.隐私权D.公正评价权
5.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径B.体操C.球类D.武术
6.我国现行课程方案中规定,九年制义务教育和普通高中阶段开设的综
合实践活动课程属于
A.选修课程B.必修课程C.学科课程D.地方课程
7.某人情绪发生快并且强度大,易冲动。此人的气质类型属于
A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑都质
8.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育
家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
9.德育是指教育者培养受教育者()
A.道德的活动B.品德的活动C.政治素质的活动D.法纪观念的活动
10.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是()
A.说理教育法B.品德评价法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
11.一个人枕叶受伤后最有可能受到影响的感觉是
A.唤觉B.味觉C.视觉D.听觉
12.《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()。
A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩
固性教学原则
13.学校德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与德育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾
14.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制
15.心理学中通常把个体心理现象划分为()
A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构
D.个性心理和心理潜能
16.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的
孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有
A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性
17.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉
18.我国于1985年颁布的,旨在“提高中华民族素质,多出人才,出好人
才”的教育改革文件是
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《基础教育课程改革纲要(试行)》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中国教育改革和发展纲要》
19.下列选项中,不属于内部感觉的是()。
A.运动觉B.机体觉C.平衡觉D.视觉
20.编选和情岛所反映的量
A.客现事物与动机的关系B.客现事物与两趣的关系C.客理事物与爱好
的关系D.客现事物与需要的关系
21.课外、校外教育的主要特点是
A.自愿性、灵活性、实践性B.自愿性、娱乐性、实践性C.组织性、灵
活性、创新性D.组织性、实践性、娱乐性
22.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件
称为()。
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
23.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映,是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉
24.小学阶段设置课程的特点是(
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