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2023年小学语文教研组工作计划15篇

小学语文教研组工作计划1

一、指导思想

本学期语文教研组以z市“高水平教育现代化”评估指标、学校主

课题“国际理解教育提升学生素养的实践研究”以及学校“十二五”发

展规划为指导，以提升教学质量和指导学生“会学习”为重点，充分落

实z市“小学语文学科教学建议”与“小学语文序列目标”的研究成果。

规范中求创新，规范中求质量，规范中求发展。不断提升教师的业务水

平，发展学生的语文素养。

二、工作思路

1、规范是教学工作的主旋律，要进一步强化规范意识。

规范是衡量日常教学工作是否有效的前提。教学工作需要将规范坚

持到底，让规范成为习惯。本学期，语文组将继续以教学“七认真”工

作为抓手，要求教师将教学“七认真”细则纳入常态学习内容，在日常

工作中做到细化落实。积极应对定期或不定期教学调研与督导，确保每

一位教师规范教学行为。

2、质量是学校发展的生命线，要进一步明确质量意识。

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是我校的“教育质量年”，因此每位老师需要树立质量意识，努力

提升学科教学质量。注重每一节课的质量，每一次练习的质量，每一次

检测的质量，每一次教研活动的质量。要借助教研组、备课组的团队力

量，充分发挥教师之间的传、帮、带作用，在教学质量上坚持做到科学

提升、整体提升，优质发展、均衡发展。

3、创新是教研活动的源动力，要进一步突出创新意识。

语文教研组立足教学即研究、课堂即实验，在继承中创新，在创新

中提升。不断加强网络教研活动与传统教研活动的结合，积极开展辅导

学生经验交流会，优化设计个性化分层作业与自学指导序列方案，帮助

学生总结提炼学习经验与心得。结合学校主课题的开题要求，积极完成

D2视点“经典诵读”专刊的编印工作，有序推进“经典诵读提升学生人

文素养的实践研究”课题研究工作。

三、具体措施

常规性工作

1、“七认真”工作

各位老师要以教学“七认真”细则为指导，认真做好备课、上课、

听课、作业批改等常规工作，积极应对备课组、教研组及教导处的组织

“七认真”常规检查工作。备课组以自查为主，一般是教完一个单元的

内容，组织一次自查。本学期教导处每月都将组织至少一次备课、听课、

作业批改等方面的“七认真”检查。

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2、“轮教课”活动

本学期将继续以“同题异构”的形式开展备课组轮教课活动，加强

听课研讨，主动学习反思，提升课堂教学整体水平。备课组要积极开展

“备课、说课、上课、听课、评课”等系列磨课活动，将每一节轮教课

都打磨成精品课，提高课堂教学的效益。

3、“备课组”建设

备课组要以“优秀备课组评比细则”为参照开展工作。坚持以“四

定”为要求，（定时间、定地点、定内容、定主讲人）开展好每周一次

研讨活动。集体备课的成果要在组内教师的备课中得到体现。备课组还

要结合“三会”要求，进一步优化个性化分层作业、指导自学序列方案

等。

4、“传帮带”工程

本学期，教研组、备课组要充分发挥骨干教师的引领示范作用，开

展好师徒结对活动。不断提升青年教师的业务素质，加快年轻教师的成

长步伐。对于组内的薄弱的环节，各备课组要组织力量，加强指导，明