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听力高考备考与教学策略2023年12月23日
01高考趋势02解题策略03备考策略04备考资源CONTENTS
高考趋势PART-01
对比课程标准与往年考纲对听力的要求01考纲对听力理解题的要求1.理解主旨要义;2.获取事实性的具体信息;3.对所听内容做出简单推断;对话或独白发生的场合、说话者的身份、说话者之间的关系4.理解说话者的意图、观点和态度.高中英语学业质量水平二2-1.在听的过程中,能抓住熟悉话题语篇的大意,获取其中的主要信息、观点和文化背景2-2.理解说话者选用的词汇、语法结构和语音手段所实现的特殊表达效果。2-3能借助说话人使用的图片、表格、动画、视频片段、示意图等多模态资源,更准确的理解话语的意义。普通高中英语课程语言技能内容要求选择性必修—理解性技能4.理解多模态语篇中文本信息与非文本(图表、画面、声音、符号)在构建意义过程中的作用;10.借助语气、语调、停顿识别说话者讽刺、幽默等意图;13.识别话语中加强或减弱语气和态度的词语;高中英语学业质量水平一1-1在听的过程中,能抓住日常生活语篇的大意,获取主要事实、观点和文化背景。1-2能根据重音、语调、节奏的变化,理解说话人所表达的意义、意图和情感态度。1-3在听的过程中,能注意到图片、符号、表格、动画、流程图等传递的信息。
2021年6月新高考1卷浙江卷试题总览1、口音:美音2、考点:2021年6月新高考I卷听力部分的20个小题中,获取事实性的具体信息的题16个,对所听内容作出简单推断的题3个,理解主旨与要义的题1个,较好地体现了《普通高中英语课程标准》对考生的要求。注:新高考I卷和浙江卷听力试题和录音材料内容相同,但主播不同,口音均为美音,但浙江卷为烟嗓音主播。材料一材料二材料三材料四材料五新高考1卷(常规主播)148词/分134词/分148词/分139词/分126词/分浙江6月(烟嗓)175词/分169词/分158词/分148词/分147词/分Text1(35词)去马略卡岛W:IwasinMallorcalastweek.M:Oh,whatwereyoudoingthere?W:Mybestfriendworkedthere,andIwenttovisither.ItwasagoodchancetopracticemySpanish.
关于2021山东、浙江高考英语录音方面的意见——燕翎1.录音者应该是两位长者,故音质没有年轻人那么清亮。但口音是标准的美音,没有明显的非标准地方口音特征。2.基于第一条原因,男声的整体音频(pitch)比较低,所以在非重读音节上音频更低。同时,重读/非重读的体现是受语调变化影响的。男声的语调更接近日常生活交谈的风格,不是很刻意重读,所以有些重读词由于语调下降的趋势变得不太明显。3.长期以来,高中英语听力训练的说话者风格趋于单一。这固然是遵从高考作为国家“标准化考试“的要求应运而生的现象,但毕竟与学生未来日常英语使用的实际相去甚远。基于英语学科核心素养的理念,还是希望学生能够接触到多样化的听力材料,起码是标准语音范围内的不同说话习惯的呈现。这种训练,学生将受益无穷。
2023年1月山东卷第1套浙江卷试题总览1、口音:男英音(新主播),女美音(同2022)2、词数:8513、语速:129词/分4、考点:2023年1月浙江山东(第一套)听力部分的20个小题中,获取事实性具体信息的题11个,对所听内容作出简单推断的题6个,理解主旨与要义的题1个,理解说话者的意图、观点和态度的题2个,较好地体现了《普通高中英语课程标准》对考生的要求。山东第一套、浙江卷1、口音:男英音(新主播),女美音(同2022)2、词数:890(较第一套增多不少)3、语速:136词/分(语速增快)4、考点:2023年1月山东(第二套)听力的20小题中,获取事实性具体信息的题12个,对所听内容作出简单推断的题7个,理解说话者的意图、观点和态度的题1个,较好地体现了《普通高中英语课程标准》对考生的要求。山东第二套
2023年6月新课标I、II卷、浙江卷试题总览1、口音:男英音(新主播),女美音(同2022)同2023年1月浙江、山东卷听力录音人2、词数:8673、语速:132词/分(和去年相比略有提升)4、考点:2023年6月全国高考新课标III卷听力部分的20个小题中,获取事实性具体信息的题9个,对所听内容作出简单推断的题9个,理解主旨与要义的题1个,理解说话者的意图、观点和态度的
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