1.4我们是怎样听到声音的课件-2024-2025学年度- 教科版科学四年级上册.pptxVIP

第4课时我们是怎样听到声音的;;;3.人的耳朵分为、和?三部分。一个振动的物

体（发声）会使它周围的空气发生?，振动的空气到达我们的耳

朵，引起?振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，

引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经产生，?接

收到听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

4.保护听力的方法：、、?

?。;;7.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，声音在空气中的传

播速度大约是每秒340米，所以要能听到自己拍手的回声，人与障碍物

的距离应（A）;8.体育课的自由活动时间里，小明和小强正在进行“剪刀包袱锤迈大

步”的游戏，为了能够听清已经赢了很多局的、距离较远的小强的喊

声，小明会把手掌放在耳朵后面，这主要是为了（A）;;（3）保持音叉与气球皮的距离固定不变，用力敲击音叉，音叉发出的

声音较大，碎纸屑跳动得（填“明显”或“不明显”）。;;（3）用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了?

?。

（4）盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是?

?。;（5）为了树立全民爱耳意识，降低耳聋发生率，加强耳病防治，3月3

日被确定为全国爱耳日。保护耳朵的正确做法是?（填字母）。