译林版高中英语学案必修第二册精品课件 Unit 2 Be sporty，be healthy Section C Extended reading Other parts (2).ppt

Unit2Besporty，behealthy;1;01;第一步速读课文理清脉络;第二步精读课文领悟细节;2.Howwastaichiinvented?();4.Whichshowstherightstructureofthearticle?();5.Whatisthewriter’sattitudetowardspractisingtaichiinthepassage?();第三步深读课文融会提能;Ⅳ.Analyzeandtranslatethesentences.;2.IdiscoveredthattaichiisdeeplyrootedintheChinesephilosophyofyinandyang,whicharebelievedtoformtheunityofopposites.

［句式分析］本句是主从复合句。句中that引导__________；which引导______________从句，修饰先行词theChinesephilosophyofyinandyang。;02;重点词汇——讲练互动;①Thiscouldmakeyourleadershesitatetotrustyouwithmajorresponsibilities.这可能会使你的上司犹豫着不愿把重大职责托付给你。

②Timisstillhesitatingaboutwhethertotakethejob.蒂姆还在犹豫是否接受这份工作。

③Mostofusmeetnewpeople,andnewideas,withhesitation.我们大多数人遇到新朋友、新想法时都会犹豫。;【即学即练】单句语法填空/一句多译;2.admitvt.vi.承认；招认；准许进入；准许加入;①15%ofworkerswhoadmittedmakingupanillnesstogetadayoffusedamigraineastheirexcuse.有15%的员工以偏头痛为借口，谎称自己生病请假。

②OnedayIgotwordthathewasadmittedtohospitalforaseriousdisease.有一天我得到消息说他得了重病住进了医院。

③Mysonmanagedtogainadmissiontotheuniversityofhischoiceatlast.我儿子最终成功地被他选择的大学录取了。

【名师点睛】admit后跟动词-ing形式作宾语，但不能跟不定式作宾语。;【即学即练】单句语法填空/一句多译;3.inspirevt.激励，鼓舞；启发思考；使产生（感觉或情感）;【即学即练】单句语法填空/句式升级;4.satisfactionn.满意；满足，达到;【即学即练】单句语法填空/完成句子;5.existvi.存在；生活，生存;【即学即练】单句语法填空/完成句子;重点句式——多维剖析;①Thatcanbedangerousworkthatcouldbeavoidedwithdronesassistingthecrews’efforts.那可能是一项危险的工作，但在无人机的协助下，这项工作可以避免。

②Withtheirabilitytoseeahead,theycouldsignalanyproblem,sothatfast-movingtrainswouldbeabletoreactintime.凭借他们的预见能力，他们可以发出任何问题的???号，以便快速行驶的火车能够及时做出反应。

③Withtheeffortsmadebybothsides,webegantounderstandeachotherbetter.在两方的努力下，我们开始更好地理解对方。;【即学即练】单句语法填空/完成句子