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ReadingforWritingWriteastudentprofileWelcomeUnit
LearningObjectives1.GettoknowAnnandThandobyreadingtheirstudentprofiles2.Findoutthepassagestructureandwritetheoutline3.Writeyourownstudentprofiletointroduceyourself
LeadinWhatisaprofile?Ashortdescriptionofsomeone’slife,work,interests,etc.(人物简介)
Let’sreadandgettoknowAnnandThando!ThandoAnn
Task1Readthestudentprofilesanddiscussthequestions.ReadforInformation1.WhatisAnnlike?Howdoyouknow?2.Whatdoes“You’llneverseemewithoutabookorpen”mean?Sheisactiveandcurious.Weknowthisfromthesecond,thirdandfourthsentences.Itmeanshenearlyalwayshasabookorpenwithhim,becausehelikestostudy.
Ann,15LakesideHighSchoolUSAMynameisAnnWellsandI’maGrade10studentatLakesideHighSchool.I’manactivepersonandIlovesports.I’mcuriousabouteverything.Ioftenaskquestions,butIlearnbydoing.Myfavoritesubjectisphysics.Dancingandskatingaremyhobbies,andIalsoliketoreadshortstories.Iplantobecomeanengineerinthefuture.ReadforthestructureTask2Whatkindofaspectsshouldbeincludedtowriteastudentprofile?Personalinformation:nameschoolPersonality:IlovesportsIoftenaskquestions.Examples:activecuriousLearningstyle:learnbydoingDream/Plan:Hobbies:Favouritesubject:physicsdancingskatingreadinganengineer
I’mThandoGowon.I’m16thisyear.IcomefromSouthAfrica.I’maGrade10studentatSouthHillHighSchool.Ilookgood,thinkfast,andplayhard.You’llneverseemewithoutabookorapen.IfI’mnotinclass,I’meitherinthelibraryorinthecomputerlab.Attheweekends,IplaycomputergamesifI’mnotbusystudying.MydreamistostartmyownITcompany.sage,nationengineerpersonailty(性格)dreamlearningstylehobbyReadforthestructureTask2Whatkindofaspectsshouldbeincludedtowriteastudentprofile?
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