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2024高三数学教学计划精选7篇

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2024高三数学教学计划精选7篇

想要制定出合理的教学计划我们一定要将自己的思路梳理好,随

着一场教学的来临,相信老师一定已经在制定教学计划了,下面是本

店铺为您分享的2024高三数学教学计划精选7篇,感谢您的参阅。

2024高三数学教学计划篇1

一、学生基本情况:

175班共有学生66人,176班共有学生60人。学生基本属于知

识型,相当多的同学对基础知识掌握较差,学习习惯不太好,两班学

习数学的气氛不太浓,学习不够刻苦,各班都有少数尖子生,但是每

个班两极分化非常严重,差生面特别广,很多学生从基础知识到学习

能力都有待培养,辅差任务非常重,目前形势非常严峻。

二、高考要求

1、高考对数学的考查以知识为载体,着重考察学生的逻辑思维

能力、运算能力、空间想象能力、运用数学思想方法分析问题解决问

题的能力。

2、重视数学思想方法的考查,重点考查转化思想、数形结合思

想、分类讨论思想、函数与方程思想。高考数学实体的设计是以考查

数学思想为主线,在知识的交汇点设计试题。

3、高考试题注重区分度,同一试题,大多没有繁杂的运算,且

解法较多,不同层次的学生有不同的解法。

4、注重应用题的考查,XX年文科试题应用有3道题,共28分。

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5、注重学生创新意识的考查,注重学生创造能力的考查。

三、教学措施

1、以能力为中心,以基础为依托,调整学生的学习习惯,调动

学生学习的积极性,让学生多动手、

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