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2024年小学教师德育工作总结例文

尊敬的领导、老师们：

大家好！我是XX小学2024年的小学教师，我担任五年级的班主

任工作。在过去的一年里，我在德育工作上努力实践，在各位领导的

指导下不断学习提高，得到了家长和学生的肯定与支持。

一、培养学生良好的品德素养

在教学工作中，我着重培养学生的品德素养，注重培养学生的社

会责任感和公民意识。通过举办班级主题活动，例如义务劳动、亲情

节等，让学生体验到帮助他人的快乐和社会责任感。同时，在日常教

育中，我注重培养学生的礼貌、诚信、团队合作等良好的品德习惯。

二、关注学生心理健康

在教育过程中，我注重关注学生的心理健康。通过及时的沟通和

倾听，我了解到学生在成长过程中面临的各种问题和困惑。我组织学

生参加心理健康讲座，开展心理辅导与解决问题的技巧，帮助他们解

决心理困扰，提高学生的心理素质。

三、积极与家长沟通合作

在与家长的沟通合作中，我积极与家长保持联系，及时了解学生

的家庭情况和学习情况。我定期邀请家长参加班级活动，并举办家长

主题讲座，让家长们了解学生在校的表现和需要，共同协作，共同培

养学生的德育与学习习惯。

四、注重班级文化建设

在班级文化建设方面，我注重培养学生的集体荣誉感和团队合作

意识。我定期组织班级活动，例如班级主题班会、班级运动会等，培

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养学生的集体意识和合作精神。同时，我也注重奖励制度建设，及时

表扬优秀学生，激励学生树立正确的学习和行为观念。

虽然在德育工作中存在一些不足，但我会不断总结经验，完善工

作，提高自己的教育水平。感谢各位领导和同事们对我的支持和鼓

励，也感谢家长们对我的信任与配合。我相信，在大家的共同努力

下，我们的学生会更加优秀、自信、健康地成长！

谢谢！

2024年小学教师德育工作总结例文（2）

一、导语

在过去的一年里，我全心全意投入了小学德育工作，努力以自己

的言行和教学实践为学生树立良好的榜样。通过与学生和家长的积极

沟通和互动，以及与同事的协作和交流，我积累了宝贵的工作经验，

也收获了很多。

二、工作内容及完成情况

1.课堂教育

本学年，我带领学生参与了多个德育活动。我通过丰富的教学资

源和多样化的教学方式，培养学生的道德情操和价值观念。例如，在

语文课上，我选取了一些具有启发性的文学作品，以故事的形式向学

生传递美德和道德教育内容。在班级管理方面，我注重培养学生的自

律能力，要求学生按时完成作业，课间不乱扔垃圾，不搞打闹等。经

过一学年的努力，学生的自律意识和维护班级秩序的能力有了明显提

高。

2.学生辅导

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作为班主任，我积极参与学生的学习和生活，关心学生的心理健

康。我与学生建立了良好的师生关系，经常与他们交流，了解他们的

困惑和需求，并提供必要的帮助和指导。我组织学生参加心理健康教

育活动，帮助他们更好地管理情绪和处理人际关系。我也与家长保持

密切联系，定期进行家访和家长会，与家长共同关注学生的成长和发

展。

3.校内活动

我积极参与学校的各项德育活动，如迎新生活动、班级社团活

动、文明礼仪培训等。通过这些活动，我锻炼了自己的领导力和组织

能力，并且协助学校创建了良好的校园文化氛围。我也积极参与学校

的培训和交流活动，不断提升自己的专业能力和教育教学水平。

三、存在的问题及改进措施

在德育工作中，我也存在一些问题，如在某些情况下对学生的纪

律要求不够严格，对学生的辅导不够及时等。针对这些问题，我将采

取以下措施进行改进：

1.提高纪律要求：加强与学生的沟通，让学生明确纪律要求的重

要性，并加强对学生纪律的监督和管理，确保课堂秩序和班级秩序的

良好。

2.加强个别辅导：通过与学生的面谈和心理测试，全面了解学生

的个性特点和需求，制定个别辅导计划，帮助他们克服困难和提高学

习能力。

3.深入学习和研究：充分利用各类教育资源，扩大学习的视野，

不断更新教育理念和教育技能，提高自己的德育工作水平。

四、收获与反思