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2024年小学信息技术教学工作总结

学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，

从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜

悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

1、小组互助、协作学习。

由于学生在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的学

生对计算机有着深厚的兴趣，他们对计算机知识了解的很多，有的家

庭有条件从小接受计算机教育，在操作技能方面水平很高，可以说是

“小专家”，而有的学生在校外从未接触过计算机，在本学期只是第

一次接触，在这方面是一片空白，于是，在开始的时候，我将每一个

班按每列分成了若干个小组，每组有____个人，每组都有一个小组

长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任

务，在学习过程中，同学之间还可以互相帮助，监督检查。水平相当

的能一起探索、实践，基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学

习兴趣深厚学生的帮助，这样发挥了优秀学生“小老师”的作用，激

励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上

获得进步。通过实践证明，小组学习不仅使学生顺利完成教师布置的

任务，还能促进学生之间的发展。

2、开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写

好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，

找准重点，难点。

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为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的

教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课

件，准备各种直观教学软件，搜集制作各优秀案例展示给学生。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主

要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，

有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，

精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学

习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上

机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，

课后及时做课后记，找出不足。

二、个人学习

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥

有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、

不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术

教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出

听课的机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自

己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能

力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算

机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级

集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

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4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时

代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感

的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解

决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规

律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

2024年小学信息技术教学工作总结（二）

一、工作回顾

1.工作目标：回顾今年的小学信息技术教学工作目标，包括提高

学生信息技术应用能力、提升教师信息技术教学水平等。

2.教学资源：评估和回顾今年的教学资源，包括软件、硬件设备

和网络资源的使用情况。

3.教学活动：回顾今年的信息技术教学活动，包括课堂教学、实

践活动和学科教研等。

二、工作亮点

1.教学方法：总结本年度信息技术教学中采用的新方法和新经

验，如项目学习、合作学习等。

2.教学效果：分析学生信息技术应用能力的提高情况，如学生电

脑操作能力、信息有哪些信誉好的足球投注网站能力等。

3.教学资源建设：回顾教学资源建设方面的亮点，如教学软件更

新、设备维护等方面的工作。

三、存