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冀⼈版冀教版⼩学科学三年级上册科学第三单元考点

第三单元物质的状态

9固体、液体和⽓体

1.具有⼀定质量、形状和体积的物体称为固体。

2.有⼀定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为液体。液体在静⽌的时候液⾯保持平。

3.空⽓是⼀种⽆⾊⽆味的，有⼀定的质量⼀定的体积，没有⼀定的形状。空杯⼦⾥有空⽓，会占据空间。

4.证明空⽓有⼀定质量的⽅法：先称充满空⽓的篮球质量，然后给篮球放掉⼀部分空⽓再称量，⽐较两次称量

结果就可以发现，放掉⼀部分空⽓后的篮球质量变⼩了，从中可以证明空⽓有⼀定质量。

5.把倒⼊不形状的容器中，的形状随之变化。妈妈做饭时，厨房的⾹味传到客厅，说明空⽓是流动的。

⽓体是有质量的。⽜奶和冰糖的共点是都有⼀定的质量。⽓体和液体都具有流动性。

6.密闭的空瓶⼦，抽出⼀半空⽓后，剩下的空⽓⼜充满瓶⼦。

7.从形状、体积、质量、颜⾊、软硬等⽅⾯，研究积⽊、尺⼦和凳⼦的主要性质。

8.从形状、体积、质量、流动性等⽅⾯，研究积、⽜奶和酱油的主要性质。

9.分别挤压⽓球的不部位，观察⽓球的形状随之变化；⽓球冲着脸部吹⽓，能感受到空⽓的流动；把

底部粘有⼀团纸⼱的杯⼦，竖直倒扣在中。纸⼱不会被浸湿。因为空⽓占据着杯中的空间，进不去。我们⾝边的物体

10.

按形态可分为固体、液体和⽓体；固体：冰、铁块、⽊头、⼟⾖、⾷盐、雪。液体：

饮料、醋、酱油、、⾷⽤油。⽓体：蒸⽓、天然⽓、空⽓、煤⽓、酒精蒸⽓。

11.奇妙奇妙真奇妙，看不见来摸不着，⽆孔不⼊变化多，我们⽣命离不了。谜底是空⽓

10和蒸⽓

1.在加热时温度升⾼，当沸腾时烧杯内有⼤量⽓泡产⽣，烧杯中的在减少。

2.蒸⽓是⼀种⽆⾊⽆味的⽓体。

将烧杯中的加热⾄沸腾时，⽤⼀块⽐烧杯⼝稍⼤的玻璃⽚盖在烧杯上⾯，秒钟后，玻璃⽚上会出现很多

3.10

珠。这是因为蒸⽓遇冷⼜变成。

4.液态的在⼀定条件下会变成⽓态的蒸⽓，蒸⽓在⼀定条件下⼜能变成，和蒸⽓是⼀种物质。

酒精灯的使⽤⽅法：向酒精灯内添加适量酒精。⽤⽕柴或打⽕机点燃灯芯。⽤灯帽盖住酒精灯，⽕焰

5.①②③

熄灭后拿起再盖上。（使⽤酒精灯时不能加满酒精；酒精易燃，避免将酒精撒到外⾯）

6.加热⾄沸腾⼩实验：沸腾时的温度是100℃.沸腾的过程中会看到烧杯内有⼤量⽓泡产⽣的现象。

说明变成了蒸⽓。继续加热，沸腾⼀段时间后，量会减少，这是因为变成蒸⽓跑到空⽓中了。注意：不要⽤⼿直

7.

接接触玻璃⽚，避免烫伤；加热烧杯中的时候，要将烧杯放在陶⼟⽹上；量温时，温

度计不要碰到烧杯的底和壁，玻璃泡要完全浸⼊中。

8.下⾬后泥地上会有⼀些洼，在阳光下，洼很快⼲了。这是因为变成蒸⽓跑到空⽓中了。

9.安装酒精灯给加热实验装置是的正确顺序是⾃下⽽上。

11冰和

1.没有固定形状，它是液体。冰有固体形状。冰是的固体形式。

2.冰和都是透明的，都没有味道。

3.想让冰融化可以给冰加热。可以结成冰，冰可以融化成。

4.观察结冰的现象：在杯中装满碎冰，把加⼊适量的试管放⼊碎冰中，观察试管中的温度会越来越低

在装有碎冰的玻璃杯中加⼊较多的⾷盐，可能发⽣的现象是玻璃杯中温度计的液柱下降。

5.当温降低到零摄⽒度时，会结成冰。结冰的过程中，体积变⼤，质量不变。

6.观察冰的融化：从冰箱中取出⼀些碎冰，放⼊烧杯先测出碎冰的质量，放置⼀段时间观察会发现冰慢慢融化

成了。

7.冰在零摄⽒度时可以融化成。冰融化成的过程中，体积变⼩，质量不变。雪融化成，体积变⼩。

8.没有固定形状，利⽤模具可使结成⼀定形状的冰。

9.引起的固态、液态、⽓态的变化主要原因是的温度发⽣变化。

10.⽐较冰融化成体积变化：取⼀⽀结冰的试管，⽤记号笔在管壁上标记好冰⾯⾼度，把试管浸在热⾥，在

冰完全融化后，在⾯处做上标记，⽐较冰和的体积。

11.想让冰融化得快⼀些，可以将冰块放到热中，还可以将⼤冰块捣碎成⼩冰块。

12热胀冷缩

1.⽓体变热后体积膨胀，⽓体变冷时体积收缩。由此可知⽓体具有