2024年图书管理员个人工作计划标准样本(三篇).pdfVIP

图书管理员个人工作计划标准样本

新学期开始之际，为了能进一步搞好本校的图书室工作，总结了

前几学期的工作经验，根据学校的实际情况，特制订符合学校实情的

图书工作计划，如下：

一、指导思想

学校图书室以发挥其最大的功能，服务于全校师生，让学生在这

里广泛的阅读课外书籍，可以获取丰富的知识，尽可能地方便教师借

阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。

二、主要工作：

1、借阅

我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开

放。

2、赔偿

按丢失图书的价钱进行赔偿。比如丢了一本____元的图书，a、可

以赔一本____元以上的新书或8成新的旧书。

三、各月工作：

____月份：

1、订好工作计划。

2、图书管理员会议。

____月份：____月份：

1、继续深入开展图书开架借阅工作。

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2、搞好图书管理员培训、学习工作。

____月份：

1、做好工作总结。

2、做好期末书刊催回、归档工作。

图书管理员个人工作计划标准样本（二）

我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并

参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀

高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工

作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计

划。

一、指导思想

近年来知识和经济的迅猛发近年来知识和经济的迅猛发展展，，推动推动着着教育教育的的改革改革。在。在变变应试教

育育为为素质教育素质教育的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书

馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班

级和家庭无法替代的教育功能。

图书馆图书馆历历来来被称被称为知识和理想的为知识和理想的第二第二课堂课堂，对于中学生的身心

健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发

展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素

质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质构成和培养的

重要场所。

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图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，

是人生

学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新

知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，

增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养

情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与实践相结合，培养学生的理智感，使他们

学会____。

4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知

识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲

座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作：

1、管好用好图书资料，为教育教导服务。

（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目

与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出

色地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。

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（2）培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培

训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览

室的借阅制度。

（3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读潜力引进新

书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资

料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工

作。

（5）填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认

真及时，具体有以下表格：

a、教职工借阅登记表。

b、各室报纸记载表。